蘇晚晴拿著戒尺在講臺(tái)上用力的拍了一下，聲音穿透整個(gè)教室。
她怒氣沖沖的大吼一聲：“SHUT UP！（閉嘴）”
蘇晚晴本人的氣場(chǎng)非常足，她獅吼時(shí)更顯“滅絕師太”本色。
學(xué)生們嚇得噤若寒蟬，想不到這漂亮女老師這么兇，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
阮振東在心里默默的說(shuō)，小姑娘人不可貌相，兇起來(lái)比教導(dǎo)主任還要惡三分。
薛知舟則默默的夸，晚晴氣場(chǎng)真足。
蘇晚晴面無(wú)表情的用英文說(shuō)：“翻到課本第二頁(yè)。”
沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂，意料之中，她又用中文說(shuō)了一遍。
學(xué)生們乖乖的翻書(shū)，蘇晚晴隨意點(diǎn)了一名女學(xué)生，這個(gè)女生看著有點(diǎn)眼熟，似乎在哪見(jiàn)過(guò)，但一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)。
蘇晚晴也沒(méi)有多想，說(shuō)道：“把課文朗讀一遍。”
一篇課文女生磕磕絆絆的讀完，有三分之二的單詞不認(rèn)識(shí)，還有三分之一的發(fā)錯(cuò)了音。
蘇晚晴忍無(wú)可忍的罵：“你們平時(shí)早讀課都在混日子嗎？一篇課文讀的比哭喪得還難聽(tīng)。”
女生不甘示弱，傲嬌的回懟道：“這位老師，我們沒(méi)有英語(yǔ)早讀課。你罵人之前是不是要搞清楚狀況？”
蘇晚晴茫然的看向阮振東，阮振東點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蘇晚晴瞬間了然，他們這個(gè)時(shí)代不重視英語(yǔ)，早讀課讀的是語(yǔ)文。
罵錯(cuò)了人蘇晚晴當(dāng)場(chǎng)道歉，“不好意思，是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你見(jiàn)諒。”
學(xué)生們稀奇，居然有老師道歉的。
女生愣了愣，沒(méi)有說(shuō)什么。
蘇晚晴也不管他們的錯(cuò)愕，說(shuō)道：“你們先看一會(huì)書(shū)。”
轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下英語(yǔ)所有的音標(biāo)，元音輔音一個(gè)沒(méi)落下，拿著教棍，帶著大家讀了五遍。
隨后說(shuō)：“記筆記，音標(biāo)已經(jīng)讀了五遍，還有記不住的，回家讓父母帶著去醫(yī)院查一下腦子。也許你不適合高考。”
她不信重點(diǎn)高中的學(xué)生，五遍還記不住音標(biāo)的。
記不住一定是自己不用心，自己的學(xué)習(xí)都不用心，那還念個(gè)毛的書(shū)？
下面有幾個(gè)學(xué)生苦不堪言，他們確實(shí)沒(méi)記住，因?yàn)橐魳?biāo)是個(gè)太陌生的東西了。但他們不敢開(kāi)口，怕蘇晚晴出言嘲諷。
阮振東在下面直搖頭，沒(méi)有這么挖苦學(xué)生的啊。老師應(yīng)該諄諄教導(dǎo)。
薛知舟憋著笑，晚晴罵人雖不帶臟字，但戰(zhàn)斗力絕不弱于錢(qián)媽。
學(xué)生記筆記的過(guò)程中，蘇晚晴在講臺(tái)上巡視，她的眼睛像天眼一樣365°巡視。
看到一個(gè)不認(rèn)真記筆記的，蘇晚晴立刻說(shuō)：“那個(gè)穿灰衣服的男生，少惦記你的纖纖玉指了，看不出花來(lái)。老實(shí)點(diǎn)記下來(lái)，記不下來(lái)別想學(xué)好英語(yǔ)。學(xué)不好滾回家，別在這假裝努力，高考成績(jī)可不會(huì)陪你演戲。”
高中生哪見(jiàn)過(guò)這陣仗，嚇得趕緊記下來(lái)。
阮振東也覺(jué)得蘇晚晴說(shuō)話鞭辟入里，只是她過(guò)于兇猛，沒(méi)有半點(diǎn)人情味。
記完之后，一節(jié)課也差不多了，蘇晚晴最后說(shuō)道：“高考英語(yǔ)詞匯量2000詞左右，想要考80分以上的，老老實(shí)實(shí)的背單詞，背課文。不認(rèn)識(shí)的單詞查字典，英語(yǔ)有捷徑，已經(jīng)告訴了你們，學(xué)不學(xué)是你們自己的事。我鉆不進(jìn)你們的腦子里。下課。”
學(xué)生們心情復(fù)雜，第一次見(jiàn)到這么“歹毒”的老師，但人家是有真本事，他們從未接觸的音標(biāo)人家不辭辛苦的教了。
剛剛被蘇晚晴叫起來(lái)讀課文的女生卻很感激蘇晚晴，這老師除了嘴巴不饒人沒(méi)什么問(wèn)題。
她帶頭鼓掌，“謝謝老師。”其他同學(xué)紛紛鼓掌，阮振東和薛知舟在教室后面也跟著鼓掌。
蘇晚晴驚覺(jué)于她短短一節(jié)課就從傲氣變得欽佩，笑著說(shuō)：“孺子可教，謝謝這位同學(xué)。”
在一片掌聲中，同學(xué)們放學(xué)去食堂吃飯。
阮振東問(wèn)蘇晚晴：“蘇同志，他們的問(wèn)題在哪里？”
蘇晚晴說(shuō)：“在于基礎(chǔ)太差，有些是害怕英語(yǔ)，學(xué)校要重視起來(lái)，每天可以加三十分鐘英語(yǔ)朗讀時(shí)間，會(huì)好很多。不能讓英語(yǔ)拖了后腿，剛才那位讀書(shū)的女孩子是誰(shuí)？我覺(jué)得她其他學(xué)科成績(jī)不差。”
阮振東納悶，“你不認(rèn)識(shí)她？”
蘇晚晴迷惑，“我該認(rèn)識(shí)她嗎？”
“她是高品章的女兒，高雅言。”
蘇晚晴驚了一下，聽(tīng)說(shuō)他兩個(gè)女兒在一中都很優(yōu)秀，“她不是成績(jī)很好嗎，怎么會(huì)成了英語(yǔ)瘸腿的學(xué)生？”
阮振東說(shuō)：“高雅言語(yǔ)文非常好，經(jīng)常年級(jí)第一。其他科也挺好，就是這英語(yǔ)拖后腿。考個(gè)二十多分，導(dǎo)致她在學(xué)校排名一百名左右。如果英語(yǔ)成績(jī)上去，她的總分排名可以提高至少五十名。”
江城一中的前五十名，那是妥妥的重本，他們的本科達(dá)線率每年都有65%。
蘇晚晴不是很明白，“按她的家境，高副局長(zhǎng)不應(yīng)該不重視她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)啊，她家請(qǐng)得起家教。”
阮振東搖搖頭，有點(diǎn)痛心疾首，“高品章重男輕女，他壓根就沒(méi)興趣給女兒請(qǐng)家教。而他愛(ài)人陶婉茹沒(méi)資源請(qǐng)優(yōu)秀的英語(yǔ)家教。”
蘇晚晴想把高品章的腦子撬開(kāi)，看看里面裝了什么。放著自家女兒不管，成天扶持他的廢物侄子。
現(xiàn)在廢物都進(jìn)去了，資源也不傾向給女兒。
蘇晚晴嘆氣：“可惜了，希望她的英語(yǔ)成績(jī)能追上來(lái)吧。”
三人回了阮振東的辦公室，阮振東將收上來(lái)的巨款交給蘇晚晴。
阮振東說(shuō)：“你可以當(dāng)面點(diǎn)清。”
蘇晚晴相信阮振東的為人，說(shuō)道：“阮校長(zhǎng)您我信得過(guò)。”
阮振東卻出于學(xué)校規(guī)矩，讓蘇晚晴簽合同。
蘇晚晴抱歉的說(shuō)：“我們營(yíng)業(yè)執(zhí)照是邱明杰的名字，他在休婚假，能否等他休完了過(guò)來(lái)補(bǔ)簽？”
放在平時(shí)肯定不行，阮振東是個(gè)說(shuō)一不二的人。但蘇晚晴是恩人的外孫媳婦，她本人又厚道，阮振東樂(lè)意給她開(kāi)綠燈。
“沒(méi)問(wèn)題。”
阮振東見(jiàn)她半天不走，知道她在等人，便跟薛知舟聊了起來(lái)。
“薛老先生，我母親一直想見(jiàn)一見(jiàn)您，當(dāng)面跟您表達(dá)感謝。”
薛知舟說(shuō)：“我做善事只為問(wèn)心無(wú)愧，不求回報(bào)。跟你母親說(shuō)我過(guò)得不錯(cuò)，叫她不必掛懷。”
阮振東說(shuō)：“那您至少跟我們一起吃頓飯吧，當(dāng)年不是您，我們活不下來(lái)。”
薛知舟正猶豫著……