音樂(lè)從靈活的指尖之間流淌。
阿姨不懂藝術(shù)演藝下的技巧和難度，但她們這個(gè)年紀(jì)的人，都知道著名的梁祝。
梁祝這首曲子的旋律本就很動(dòng)人，但她覺(jué)得辛莞演奏得更好聽。
很有感情。
不光如此，視覺(jué)上也是一種享受。
辛莞穿著一件高領(lǐng)咖啡色薄杉，襯得膚色白皙。
緊身藍(lán)牛仔褲包裹的那雙腿筆直勻稱。
素顏狀態(tài)下的五官，清麗溫婉。
一雙眼睛像水汪汪的葡萄，偶爾低垂，偶爾抬眼看向琴面。
茶色長(zhǎng)發(fā)隨意挽在腦后，給她增添了幾分松弛感。
更不用說(shuō)，舉著小提琴演奏的姿態(tài)，光是站在那里，就像一幅無(wú)價(jià)的風(fēng)景畫。
阿姨不由地感慨，凌總真的有眼光！
一曲結(jié)束。
時(shí)間也不早了。
阿姨提醒著：“辛小姐，先吃早餐吧，您還要上班呢。”
辛莞點(diǎn)點(diǎn)頭。
愛不釋手地?fù)崦@把斯特拉迪瓦里小提琴。
明明是第一次上手，卻完全不需要和琴磨合。
果然是上等的好琴。
辛莞找了個(gè)透明的容器，把玫瑰裝進(jìn)去，給小提琴換了新家。
阿姨重新把早餐拿進(jìn)廚房熱加，先讓辛莞回房間加件外套。
辛莞拿出手機(jī)，發(fā)信息告訴凌楚慕。
她很喜歡他的驚喜。
放下手機(jī)后，才發(fā)現(xiàn)她的嘴角還在勾著。
吃完早餐。
辛莞出了門。
湯圣一品的位置，離美樂(lè)藝術(shù)中心非常近，開車還要繞一圈掉頭。
她選擇步行。
走了十分鐘，過(guò)個(gè)斑馬線，就到藝術(shù)中心門口。
今天這片區(qū)的紅綠燈壞了。
沒(méi)有指示燈。
小車借此機(jī)會(huì)，無(wú)視交通規(guī)則，爭(zhēng)先恐后地過(guò)。
斑馬線對(duì)面一位小女孩憋紅了臉，邁著短短的腿跑過(guò)來(lái)。
與此同時(shí)，一輛小車也正飛速駛過(guò)來(lái)，伴隨巨大的喇叭聲。
如果兩方都不停下來(lái)，將會(huì)發(fā)生意外！
辛莞心一緊，沖小女孩叫著：“小心！”
小女孩明顯嚇傻了，竟呆在原地不動(dòng)了。
辛莞見狀直接沖過(guò)去，抱住小女孩，往旁邊一歪。
這才有驚無(wú)險(xiǎn)地躲開了車輛。
她抱著小女孩快速離開人行道，才把懷中小小的身體放下來(lái)。
辛莞慶幸著，好險(xiǎn)今天穿的是牛仔褲，要是穿的裙子，估計(jì)就涼涼了。
女孩看起來(lái)五歲左右。
在被辛莞放下來(lái)后，才開始哭。
“你的爸爸媽媽呢，怎么讓你一個(gè)人過(guò)馬路呀？”
辛莞拿出紙巾，為小女孩擦拭鼻涕眼淚。
小女孩因?yàn)樵诳蓿曰卮鹦凛傅脑?，聽起?lái)像嘟嘟囔囔。
辛莞雖然聽不明白，但聲音很溫柔：“好了，以后可不能在這樣了，不然你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，你要去哪里？我?guī)闳?。?br /> 小女孩胖嘟嘟的小手擦著眼淚，嘴巴嘟得老高。
學(xué)校老師只教了紅燈停，綠燈行。
沒(méi)燈不知道怎么辦。
但老師也教了，受人幫助要說(shuō)謝謝。
“謝謝大姐姐。”
奶聲奶氣的聲音，融化了辛莞的心，讓她一時(shí)之間，想要生一個(gè)女兒的心情達(dá)到了極點(diǎn)。
“辛老師，發(fā)生什么事情了？”
這時(shí)，江子赫的聲音在她們旁邊響起。
他看到辛莞正彎腰安慰哭泣的孩子。
“媛媛？”
下一秒，江子赫有些驚訝叫出小女孩的名字。
“你認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹嗎？”
辛莞轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“媛媛是我們長(zhǎng)笛班的學(xué)生。