眾人都向聲音的主人看了過去。

　　聲音的主人是個長相平平的女生，名叫茍溫。

　　來自于一個小縣城，學(xué)習(xí)很刻苦，成績很一般，茍溫正不善的質(zhì)疑地瞪著老師。

　　不少同學(xué)心中費解，她干嘛對留學(xué)名單有異議，好像她有資格留學(xué)一樣。

　　輔導(dǎo)員做了個請講的動作。

　　茍溫毫不客氣地指向林麥：“林麥同學(xué)憑什么有出國留學(xué)的名額？”

　　在全系常年成績排名第五的同學(xué)也是名女生，名叫蔡寒冰，聽了茍溫的話，向她投來感激一瞥。

　　茍溫百分之百沒有出國留學(xué)的資格，她這是在為她發(fā)聲。

　　輔導(dǎo)員耐心向所有同學(xué)解釋：“這次學(xué)校選派公費留學(xué)生，不全看成績，而是考量綜合能力。

　　林麥同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不是頂拔尖，可她在問題面前比你們誰都冷靜。

　　大三那次的實驗?zāi)銈儧]人忘吧，林麥鄰組的實驗出現(xiàn)差錯，一個女生當(dāng)場被電暈，而且還引起了火災(zāi)。

　　當(dāng)時實驗室的同學(xué)一時沒反應(yīng)過來，是林麥同學(xué)第一時間站出來，切斷電源，撲滅火災(zāi)，疏散同學(xué)，把那個暈倒的女生拖出實驗室。

　　如果沒有林麥同學(xué)的冷靜處理，后果不堪設(shè)想，這點你們不能否認(rèn)吧?！?br>
　　輔導(dǎo)員重點問茍溫：“你也不能否認(rèn)吧?！?br>
　　茍溫很是尷尬，輔導(dǎo)員不提那次實驗室事故暈倒的女生是誰，可她自己和大多數(shù)同學(xué)都清楚，就是她。

　　輔導(dǎo)員把這事拿出來說，茍溫覺得輔導(dǎo)員是故意的，她悻悻坐下。

　　輔導(dǎo)員可沒那么多想法，他根本就不記得那次實驗室事故暈倒的女生長什么樣，畢竟茍溫長得那么大眾。

　　他只是找個例子證明林麥的優(yōu)秀而已。

　　輔導(dǎo)員繼續(xù)道：“學(xué)校就是考慮林麥同學(xué)的綜合能力，所以才選派她公費留學(xué)的。

　　現(xiàn)在你們還有意見嗎？”

　　同學(xué)們紛紛搖頭：“沒有了?！?br>
　　蔡寒冰氣鼓鼓，她還指望茍溫把林麥從留學(xué)名單中拉出來，她好替補(bǔ)，現(xiàn)在希望破滅了，她很不高興地瞪了林麥一眼。

　　輔導(dǎo)員點點頭，就想離開。

　　一個同學(xué)問：“老師，啥時候安排實習(xí)？”

　　輔導(dǎo)員拍拍腦袋：“你不提醒我差點忘了通知，所有同學(xué)五天之后來聽實習(xí)分配名單?！比缓蟪隽私淌?。

　　林麥還有話跟輔導(dǎo)員說，卻見他走了，只好在后面追。

　　一個叫齊芳的同學(xué)想和林麥在一個實習(xí)單位。

　　林麥即便實習(xí)，也不需要國家分配工作。

　　和她一個實習(xí)單位，就少一個競爭對手，以后提拔啥的，也容易一些。

　　她聽學(xué)姐學(xué)長說過，分配到同一個單位實習(xí)，能力強(qiáng)的，能夠壓能力差的一輩子。

　　她和茍溫一樣，在她那個小縣城出類拔萃，可是來到青大之后，一點都不出色，泯然于眾人。

　　齊芳當(dāng)然想去一個壓力不大的實習(xí)單位實習(xí)，一同分去實習(xí)的同學(xué)就顯得很重要。

　　可她還沒來得及和林麥搭訕，她人已經(jīng)跑出教室了，也只能作罷。

　　輔導(dǎo)員是大三下學(xué)期新?lián)Q的一個身高腿長的大齡男青年，走路特別快。

　　林麥一直追出教室好遠(yuǎn)，這才追上。

　　輔導(dǎo)員見她氣喘吁吁，詫異地問：“你找我有事？”

　　林麥點頭：“我不想要公費留學(xué)的名額，請老師和學(xué)校安排更合適的同學(xué)吧?！?br>
　　輔導(dǎo)員一臉錯愕。

　　每年畢業(yè)生為了爭取留學(xué)名額，亂象叢生。

　　好朋友互相陷害，反目成仇的都有。

　　可這個學(xué)生卻是輕而易舉，拱手讓出。

　　輔導(dǎo)員語重心長地勸道：“知道你生意做得大，害怕出國留學(xué)耽誤生意。

　　但多學(xué)點知識報效祖國總是沒錯的，不要一門心思只知道掙錢?！?br>
　　林麥笑了：“留學(xué)肯定要留的，祖國也一定要報效的。

　　但不一定非要占用公費留學(xué)的名額，我可以自費的?！?br>
　　輔導(dǎo)員因為誤解了她而臉紅：“那我把你的情況告訴校領(lǐng)導(dǎo)，看校領(lǐng)導(dǎo)怎么安排?！?br>
　　不少同學(xué)都看到了林麥和輔導(dǎo)員在說話，還一說就說了好幾分鐘，大家各種猜測。

　　齊芳一頭霧水，自言自語小聲道：“林麥同學(xué)不是已經(jīng)拿到了出國留學(xué)的名額，怎么還找輔導(dǎo)員呀？”

　　也不知是有意還是無意，她把“還”字夸張地拖長了好幾秒，讓人想忽視都難。

　　蔡寒冰和茍溫就在齊芳身邊，同時扭頭看向她：“你的意思是說，之前林麥也找過輔導(dǎo)員？”

　　齊芳急忙道：“我就隨口一說，我以前可沒看見過林麥找過輔導(dǎo)員。”

　　頓了頓，又補(bǔ)充道：“更沒看過林麥找過校領(lǐng)導(dǎo)。”

　　蔡寒冰和茍溫互看了一眼，總覺得齊芳在欲蓋彌彰。

　　等同學(xué)們都散去，齊芳悄悄去了輔導(dǎo)員的辦公室，申請想和林麥一個實習(xí)單位，輔導(dǎo)員爽快地答應(yīng)了，齊芳帶著笑離開。

　　下午兩點不到，林麥在家查資料，寫論文，輔導(dǎo)員的電話打來了。

　　他在電話里告訴林麥，學(xué)校批準(zhǔn)了她放棄公費留學(xué)的請求。

　　不過需要她過來簽個名，表示是自愿放棄的，以免日后產(chǎn)生不必要的糾紛。

　　正好林麥也想去學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量一下她想自費資助三十名同學(xué)去美國留學(xué)一事，于是開車去了學(xué)校。

　　輔導(dǎo)員帶著她去了一位負(fù)責(zé)留學(xué)事項的副校長的辦公室。

　　林麥在自愿放棄公費留學(xué)書上簽了字，按了手印，然后把自己的苦惱和盤托出：她要怎么做，才能保證資助的三十名同學(xué)留學(xué)有成，會回來報效祖國。

　　在場所有校領(lǐng)導(dǎo)都表示，他們無法為她指點迷津。

　　他們?nèi)绻凶尮M留學(xué)生學(xué)成回國的辦法，每年就不會有那么多留學(xué)生留在國外了。

　　不過校領(lǐng)導(dǎo)主動承諾，他們可以幫忙為林麥和她資助的留學(xué)生辦理護(hù)照、安排在美國就讀的學(xué)校。

　　林麥從副校長的辦公室出來，碰到齊芳。

　　齊芳看到她十分奇怪，問她怎么會從副校長辦公室出來。

　　林麥三言兩語把原委告訴了她。

　　又不是見不得人的事，而且很快就會在系里公布，提早告訴齊芳也沒什么。

　　林麥走后，茍溫走了過來，問齊芳，林麥跟她說了什么。

　　齊芳反問她：“你這是要去哪里？”

　　茍溫下巴往不遠(yuǎn)處指了指：“去前面公用電話亭給京城晚報爆料，咱們學(xué)校違規(guī)安排林麥出國留學(xué)。”

　　她冷笑道，“我就不信，這事捅到報紙上，林麥還能公費出國！”

　　茍溫一直很妒嫉林麥。

　　同樣是來自小地方，她好歹還來自小縣城，林麥卻是地地道道的農(nóng)村娃。

　　雖然也有農(nóng)村孩子考到青大，而且表現(xiàn)卓越，比方這次系里選中公費留學(xué)的兩個男生張杉和趙奮勇，全都來自窮得叮當(dāng)響的山旮旯。

　　國家發(fā)放的津貼還得分一部分回去救濟(jì)貧困的家庭，頓頓只能吃饅頭咸菜。

　　這兩個農(nóng)村男生如此優(yōu)秀，茍溫能接受，她不能接受的是林麥。

　　林麥的學(xué)習(xí)成績比她好，長得又漂亮，還是萬通集團(tuán)的老總，受同學(xué)們追捧。

　　同樣來自小地方，林麥憑啥那么優(yōu)秀？把她比得無人問津。

　　在青大的這幾年里，她幾乎就是個小透明。

　　以前林麥優(yōu)秀，茍溫不服，卻也沒辦法，因為找不到攻擊點，因此也沒和林麥有過沖突。

　　可現(xiàn)在林麥因為綜合能力強(qiáng)，而被選中公費留學(xué)，她就能攻擊她了。

　　林麥綜合能力強(qiáng)那又如何，可學(xué)習(xí)不是最拔尖的，那她就能把林麥從留學(xué)名單中給拉下來！

　　齊芳好心勸她：“你沒聽輔導(dǎo)員說，林麥同學(xué)是憑綜合能力被選中的嗎，你還要向媒體爆料，我看算了吧。”

　　茍溫神秘兮兮道：“有傳言，林麥婆家背景相當(dāng)強(qiáng)大，不然趙爍陽學(xué)長是怎么被學(xué)校勸退的？

　　這次她能被選上公費出國留學(xué)，說不定是她婆家在背后使勁。

　　學(xué)校為了封堵咱們的嘴，才找理由說林麥?zhǔn)且驗榫C合能力強(qiáng)被選中的。”

　　茍溫用身體碰了一齊芳：“你剛才到底跟林麥在說什么？”

　　齊芳攤了攤手：“我問她去副校長辦公室干嘛，她不肯告訴我。”

　　“她不是找輔導(dǎo)員，就是找副校長，一定有什么見不得人的事?！?br>
　　茍溫說完，就去給報社爆料去了。

　　晚上，林麥和方卓然說起心中的煩惱，方卓然安慰她，資助優(yōu)秀同學(xué)對她而言，就是投資。

　　只要是投資，就會有風(fēng)險，勸她順其自然。

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