i 又寫了幾個字，林塵稍作休息，便又開始準(zhǔn)備練習(xí)素描。
在做禮物這塊，書法能發(fā)揮的作用不大，沒必要深入練習(xí)。
但繪畫就不同了。
林塵將畫紙用夾子固定在畫板上，挑選出一支合適的鉛筆，一邊削筆尖，一邊尋思畫什么？
在昨晚的夢境實(shí)驗(yàn)室里，林塵已經(jīng)把中專美術(shù)課上的素描教程都看完了。
一些如線條的運(yùn)用、明暗的對比、構(gòu)圖的技巧等基礎(chǔ)知識都大致掌握。
此刻正是將理論付諸實(shí)踐的時刻。
“畫什么呢？”
林塵目光在房間里搜索了一下，忽然看到了一張他和陳瀟瀟初中時的合影。
“要不……算了算了……”
林塵剛想拿起照片，就搖了搖頭，最后轉(zhuǎn)手找了一張老爸的照片出來。
“就先拿老爸練練手吧。”
林塵瞇起眼睛，仔細(xì)觀察著照片上老爸的模樣。
然后就開始動起筆來。
動筆的時候，林塵忍不住感嘆，其實(shí)不只是達(dá)芬奇附體。
之前系統(tǒng)給自己的技能當(dāng)中，其實(shí)還有兩個可以稱為美術(shù)上的神技的技能。
一個是三倍記憶力增幅！
無論什么東西，只要林塵看一眼，腦海里就能記下畫面。
動筆的時候，根本不需要再看原物，只需要把腦海里的畫面描繪出來就行。
另一個，則是數(shù)學(xué)！
素描的基礎(chǔ)就是準(zhǔn)確地描繪出物體的形狀。
而這其實(shí)可以看成是變相的數(shù)學(xué)幾何問題。
包括對基本幾何形狀的理解和運(yùn)用，以及對復(fù)雜物體形狀的概括能力。
林塵將老爸想象成一個由諸多幾何圖形組合而成的整體。
依照特定比例劃分區(qū)域，確定五官、四肢等關(guān)鍵部位的位置。
期間在運(yùn)用空間坐標(biāo)系的知識來確定光影投射角和透視效果。
明明是在畫一幅素描，可林塵卻如同在做數(shù)學(xué)題一樣，現(xiàn)在紙上畫了不少坐標(biāo)系和圓。
期間，林媽捧著一盆水果進(jìn)來看孩子。
見林塵在紙上畫的東西，還以為他還在做數(shù)學(xué)題。
不是說要練美術(shù)嗎？
咋又開始搞數(shù)學(xué)了？
林媽一臉疑惑地放下果盤，也不敢出聲打擾就出去了。
大約半個小時之后，林塵終于完成了自己人生中第一幅素描作品。
放下鉛筆，揉了揉發(fā)酸的手腕，林塵看著畫紙上的成果，也不知道該如何評價。
他畢竟才剛剛學(xué)了一晚上，或許動手還行，可美術(shù)品鑒上，連入門都稱不上。
想了想，林塵打開門，把老爸老媽都叫了進(jìn)來，讓他們看看自己的作品。
“爸媽，你們看這畫得怎么樣？”
“哎喲！”
林爸林媽看了眼畫紙上的圖像，都嚇了一跳。
只見畫紙上是林爸栩栩如生，仿佛照片一樣的畫像。
“兒子，你剛才不是在做數(shù)學(xué)題嗎？怎么數(shù)學(xué)題忽然變成畫了？”
林媽一臉詫異，她分明記得這張畫紙上之前還是好多坐標(biāo)曲線，咋就一下子變成自己老公的畫了？
“媽，那是我在確定坐標(biāo)位置，你就說這畫怎么樣吧？”
“像！老林你看看，你兒子這畫就和照片似的。”
“嗯嗯。”
林爸眉開眼笑道：“不過兒子你畫我干嘛？一個大男人畫另一個男人，總感覺怪怪的，干嘛不畫瀟瀟？”
“爸，這是我第一次畫素描，我怕把瀟瀟畫丑了。”
林爸的笑容立刻消失在臉上。
“臭小子，你的意思是把你老爸畫丑了也沒關(guān)系對嗎？”
林媽突然用力拍了一下他后腦勺：“瞧你說的啥，未來兒媳婦的醋你也吃？”
“我沒吃醋，我就是委屈……”
“委屈個屁！”
看著老爸老媽在一旁打鬧，林塵笑了笑。
看來自己的第一幅作品還算不錯。
不過他們也是外行，只能看出像與不像。
果然還是必須繼續(xù)學(xué)點(diǎn)專業(yè)的美術(shù)知識。
要不要找林校長幫下忙？
林塵記得，東海一中并沒有專門的美術(shù)特長班。
但以林校長的人脈，或許能給他介紹一個職業(yè)的美術(shù)老師指點(diǎn)一下。
之后的時間，林塵回到房里，繼續(xù)寫字作畫。
次日，短小的五一假期終于結(jié)束，又到了高中生們苦逼的上學(xué)日。
林塵打著哈欠來到小區(qū)門口，正等著陳瀟瀟，忽然被小區(qū)門口一張橫幅吸引。
只見小區(qū)門口上，高掛著一條巨大的橫幅。
上書“熱烈祝賀東海一中高三一班林塵同學(xué)，于省運(yùn)動會中榮獲三枚金牌并打破一項(xiàng)全國紀(jì)錄！”
又來？
林塵一臉無語，該來的果然還是來了。
只是他沒想到，這次林校長的手筆竟然這么大。
往日只是懸掛在校門口的橫幅，這次都掛到他們家小區(qū)這了。
天知道林校長這次到底掛了多少橫幅。
就在林塵一臉納悶的時候，邊上響起了陳瀟瀟的聲音。
“林校長這次是大手筆啊……我們小區(qū)都掛橫幅了。”
“瀟瀟，早！”
林塵打了聲招呼，便問道：“你還知道哪里掛了？”
“我媽說他們公司那都有東海一中的橫幅，估計全市商業(yè)區(qū)和幾個大小區(qū)都掛了吧？”
“不過這也正常，馬上就要招生了，林校長怎么可能有你這活招牌不用？”
林塵頓時想起來，馬上不只是要高考，初中那邊也要中考了。
對高中來說，不只是每年的高考，中考后的招生也很重要。
難怪這次林校長的動作會比之前還要大，這是打算拿他當(dāng)廣告了吧？
看來這廣告費(fèi)必須收一下了。
一邊與陳瀟瀟聊著天，林塵一邊朝著學(xué)校走去。
不知道為什么，陳瀟瀟今天走得有點(diǎn)慢。
林塵是依然有些疑惑，但也沒多想，陪著她不緊不慢朝著學(xué)校走去。
等兩人到了學(xué)校，已經(jīng)是正常上學(xué)時間了。
不出意外，學(xué)校門口也是橫幅高掛，彩旗招展。
知道這是林校長的基操，塵并沒感到驚訝。
只是當(dāng)他正準(zhǔn)備踏入校門時，忽然見到校門后頭站著烏泱泱許多人。
“瀟瀟，今天是哪個領(lǐng)導(dǎo)要來嗎？”
林塵忍不住驚呼一聲，卻發(fā)現(xiàn)身旁沒什么回應(yīng)。
轉(zhuǎn)頭一看，陳瀟瀟竟然不知道什么已經(jīng)從正門旁的小門那跑了進(jìn)去。
他剛想跟過去，卻見到林校長已經(jīng)在門后大喊道：
“熱烈祝賀我校林塵同學(xué)，在省運(yùn)動會打破男子400米全國紀(jì)錄！”