“草！別打了啊！！！！”
見(jiàn)他還有力氣罵臟話，紀(jì)念一腳踹了上了他的肋骨。
“啊！！！！”
李源哪里還有剛才的囂張模樣，整個(gè)人抱著腦袋試圖往墻角里縮，疼的直吸氣。
紀(jì)念想到昨晚知了跟她說(shuō)的話，心想著沈清棠情緒有問(wèn)題，是不是跟這條蛆蟲(chóng)有關(guān)。
見(jiàn)李源還想跑，紀(jì)念抬腳踩住他的腳腕，準(zhǔn)備再打上去的時(shí)候，突然一只手捉住了紀(jì)念的手腕。
察覺(jué)到來(lái)人是誰(shuí)，倒也沒(méi)掙脫，喘了口氣扭頭看向賀響。
賀響似乎是跑回來(lái)的。
不知道什么時(shí)候撥開(kāi)了人群站在她旁邊，筆直的睫毛垂著，同小時(shí)候一般毫無(wú)變化的黑珍珠似的眼眸盯著紀(jì)念臉頰上濺到的血珠看。
“手。”
只抓了一下，賀響便迅速松開(kāi)了紀(jì)念的手腕，示意她看向自已的手。
揮拳太用力，凸起的指骨那里都有些紅了。
紀(jì)念冷靜了一下，垂眼看著被她揍得跟豬頭一樣的李源。
“我?guī)еマk公室自首。”
走之前她用比較干凈的那只手像以往拍拍賀響的肩膀。
“放心，不會(huì)有事兒。”
隨手抓著李源的領(lǐng)子，拖著人，瀟灑的走了。
賀響站在原地看著她的背影。
身為學(xué)校里的異類(lèi)，出身不好的賀響早就習(xí)慣了這里的生存模式。
李源從轉(zhuǎn)班過(guò)來(lái)后，原本平和的班級(jí)就一直不安生，賀響從別的同學(xué)口中知道了他的家世，聽(tīng)不懂，但知道不是山里來(lái)的他可以敵對(duì)的。
他隱約知道紀(jì)念的身世好像不一般，但又不知道到底是什么程度，免不了擔(dān)心。
知道自已完全幫不上她的忙，也保護(hù)不了她，賀響垂在兩側(cè)的手虛空的抓了抓，然后又松開(kāi)。
既然保護(hù)不了她，那就找去找一個(gè)能護(hù)住她的人。
他轉(zhuǎn)身朝著三年級(jí)的樓層跑去。
現(xiàn)在的賀響，對(duì)紀(jì)念來(lái)說(shuō)，毫無(wú)用處。
他這樣想著。
...
“好爽啊，李源上次把我新拆的抽紙直接拿走了，都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我。”
“活該，讓他平時(shí)那么囂張。”
“上次他把我弄哭，我說(shuō)要去告老師，他一腳把我桌子踹倒了。”
“紀(jì)念沒(méi)事兒吧，李源他爸是鼎力的董事，初一的時(shí)候呂新不就因?yàn)槔钤雌圬?fù)她告家長(zhǎng)了嗎，結(jié)果她最后轉(zhuǎn)學(xué)了。”
看著被紀(jì)念拖著走，被揍得鼻青臉腫的李源，周?chē)鷩^的幾個(gè)學(xué)生低聲討論著，臉上都帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍。
畢竟李源平時(shí)囂張又沒(méi)有禮貌，基本沒(méi)人跟他交好，人憎狗嫌的。
沈清棠臨時(shí)被班主任拉去討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒了，等到她回來(lái)走了一半就看到了正朝辦公室這邊來(lái)的紀(jì)念。
她身后跟著一群看熱鬧不嫌事兒大的同學(xué)。
手里還拖著一個(gè)正在嚎啕大哭，上氣不接下氣，鼻青臉腫的人。
沈清棠看了三秒才認(rèn)出那好像是她同桌。
“紀(jì)念？”
沈清棠腦子好使的很，一個(gè)轉(zhuǎn)彎便意識(shí)到紀(jì)念為什么揍他。
老師讓李源跟她做同桌是有道理的，雖然不知道沈清棠家里是做什么的，但她跟顧修遠(yuǎn)關(guān)系好，李源平時(shí)不會(huì)明著做什么。
但背后小動(dòng)作也不斷。
能讓紀(jì)念把人揍了，他肯定是做了什么了。
“他對(duì)你做什么了？”
只給了鼻血蜿蜒了一路的李源一個(gè)眼神，沈清棠快步走過(guò)來(lái)。
第一反應(yīng)是李源這個(gè)不長(zhǎng)眼的東西惹了紀(jì)念。
紀(jì)念說(shuō)：“他沒(méi)惹我，惹大姨媽了。”
沈清棠：？
不是還沒(méi)來(lái)過(guò)嗎？
紀(jì)念班主任被其他老師叫了出來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，還是紀(jì)念小學(xué)的班主任。
他出來(lái)一看這個(gè)情況，整個(gè)人都懵了。
什么情況。
紀(jì)念不好意思地沖著班主任笑笑：“老師，我打人了。”
她話音剛落，手里提著的李源一個(gè)哀嚎的沖了出去，連滾帶爬的到班主任身邊，看向紀(jì)念的眼神中帶著恐懼。
“快給我爸打電話！她打我！她竟然敢打我！！！”
周?chē)?tīng)熱鬧的人，眼神全都往細(xì)胳膊細(xì)腿的紀(jì)念身上掃，每個(gè)人第一想法都是——
還真是她打的啊。
班主任有些頭疼。
“理由呢紀(jì)念，老師相信你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故毆打同學(xué)。”
帶了紀(jì)念這么多年，班主任還是很相信她人品的，對(duì)這個(gè)低調(diào)又不惹事的紀(jì)家小姐印象還是很好的。
“因?yàn)樗圬?fù)同學(xué)！”
“他偷沈清棠的衛(wèi)生巾，讓紀(jì)念發(fā)現(xiàn)了。”
“他還造黃謠！”
“他還罵我是表子。”
幾個(gè)女生從紀(jì)念身后探頭，氣憤的出聲。
紀(jì)念這才發(fā)現(xiàn)她們不知道什么時(shí)候竟然跟在了她身后。
班主任一問(wèn)緣由，全都冒頭討伐起了李源的罪行。
一聽(tīng)是因?yàn)樽砸眩蚯逄拿鰸窠斫o紀(jì)念擦著手，抬頭的時(shí)候眼淚先掉了下來(lái)才開(kāi)始說(shuō)話：“老師，李源私底下經(jīng)常亂動(dòng)我東西，還欺負(fù)女同學(xué)，罵人很難聽(tīng)。”
見(jiàn)沈清棠哭了，紀(jì)念更生氣了，心想著待會(huì)要不要偷偷給這傻逼來(lái)上一針。
班主任聽(tīng)明白了，橫眉豎目的看向李源：“誰(shuí)允許你欺負(fù)同學(xué)的！？”
哭完的沈清棠隨手擦掉眼淚，哪里還有剛才的柔弱模樣，低頭認(rèn)真給紀(jì)念擦著手指。
轉(zhuǎn)班之前，向來(lái)被捧著的李源哪里被老師罵過(guò)，氣的一下想起來(lái)自已有手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)打電話給他爸告狀。
“爸爸！有人打我！！！”
邊說(shuō)，他眼神邊惡毒的掃向?yàn)槭椎募o(jì)念跟其他人還有老師。
他是他爸的老來(lái)子，全家都寵的很，原本家世在s市里還算一般，但前段時(shí)間，他爸搭上了紀(jì)家，給紀(jì)家一個(gè)項(xiàng)目做供應(yīng)商。
所以在學(xué)校里他才有恃無(wú)恐，因?yàn)椴还茏鍪裁炊加兴侄档住?/p>
果不其然，他爸一聽(tīng)自已寶貝兒子被人揍了，立馬派了律師過(guò)來(lái)。
班主任委婉的在兵荒馬亂中將紀(jì)念叫走。
他知道紀(jì)念是個(gè)有想法的孩子。
“紀(jì)念啊，李源家里那邊，確實(shí)比較難纏，你看這件事兒……”
李源為什么轉(zhuǎn)班，還不是快把曾經(jīng)負(fù)責(zé)他的班主任給搞瘋了，而且他家里人有一點(diǎn)什么事兒，率先為難的就是老師。
校長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好把他挪到一班來(lái)了。
紀(jì)念手里捏著沈清棠給的濕巾，半點(diǎn)不緊張的對(duì)班主任笑笑，示意這個(gè)緊繃著的班主任放松下來(lái)。
“老師，別擔(dān)心。”
“又不是只有他會(huì)告家長(zhǎng)。”