趙凌在考勤處翻閱考勤簿，陳平聞?dòng)嵍鴣怼?/p>
早上在朝堂之上，趙凌將尚學(xué)宮交給陳平管理，陳平也是相當(dāng)盡職，散朝便來報(bào)到了。
“參見陛下。”陳平行禮之后，看了一眼趙凌手中的考勤簿，笑著問道，“陛下可是來翻閱太尉的考勤的？”
趙凌沒有否認(rèn)，而是說道：“還有王離。”說完將韓信和王離的考勤遞給了陳平。
陳平也只是掃了一遍，之后便說道：“陛下定然是疑惑，王離為何只聽墨家課吧？”
趙凌搖頭道：“尚學(xué)宮中，除儒家之外，墨家課便是受眾最多的，墨家如今所授，都是一些獵奇的東西，年輕人自然追捧。”
墨家除兼愛非攻的核心思想，還反對(duì)世襲貴族政治，主張“官無(wú)常貴，民無(wú)終賤”，按才能選拔官員。
尚同的思想便是，社會(huì)應(yīng)建立統(tǒng)一的是非標(biāo)準(zhǔn)，下級(jí)服從上級(jí)，最終統(tǒng)一于天的意志。
墨家更是認(rèn)為天是有意志的，賞善罰惡，并相信鬼神存在，認(rèn)為鬼神能賞賢而罰暴，從而用以約束人的行為。
這些思想與儒家其實(shí)也有矛盾。
拋開墨家的核心思想，他們還教授光學(xué)、力學(xué)、幾何學(xué)以及機(jī)械制造。
經(jīng)過趙凌在三川郡和墨知白探討，將后世之學(xué)幾乎盡數(shù)告訴了墨知白，墨家學(xué)說在當(dāng)今世上更顯得與眾不同。
一番演變下來，墨家所授的課，儼然成了后世的物理學(xué)、化學(xué)的結(jié)合。
各種神奇的實(shí)驗(yàn)，叫這些年輕人欲罷不能，如果不是趙凌強(qiáng)制要求學(xué)子必須背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》以及《萬(wàn)民典》，在尚學(xué)宮中，墨家肯定是要壓儒家一頭的。
陳平笑道：“墨家不藏私，儒家想要傳揚(yáng)學(xué)說，故而學(xué)子眾多，但兵家、縱橫家、道家、醫(yī)家卻是講傳承的，如果不是特別看重的弟子，是不可能將核心的東西教給弟子。”
“學(xué)宮之中，門戶之見也頗重，學(xué)子若是先去墨家聽了課，那定然是不可能成為醫(yī)家、縱橫家的真?zhèn)鞯茏印！?/p>
“王離只聽墨家課，便是最好的選擇，他若再去儒家和醫(yī)家，便難以學(xué)精墨家學(xué)說，并會(huì)遭到嫌隙。”
趙凌沒有說話，他建立尚學(xué)宮的想法便是讓學(xué)子融合百家學(xué)說，只不過他過于理想化了，陳平說的才是現(xiàn)實(shí)。
醫(yī)家、縱橫家、道家十分執(zhí)著于傳承，并不會(huì)像儒家、墨家那般將所有的一切都傳授出來，而且他們有著強(qiáng)烈的門戶之見，若沒有看重的弟子，是不會(huì)真正將學(xué)說傳承給他們的。
對(duì)于這一點(diǎn)，趙凌也是無(wú)可奈何的。
“朕去看看王離。”
趙凌也很好奇，墨家將后世那些物理、化學(xué)講出來，當(dāng)世之人會(huì)是怎樣的反應(yīng)？
三人齊齊來到墨家的學(xué)室外。
墨家的老師相里玥一席白衣，花容月貌，站在學(xué)室之中，她聲音清脆響亮，道：“給我一根支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)一個(gè)青銅鼎。”
“杠桿原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)好了杠桿原理，在攻城以及搬運(yùn)上，都會(huì)省力不少……”
相里玥是墨知白的親傳弟子，年芳二十三，尚未婚配，她也是整個(gè)學(xué)宮唯一一位女老師。
“他們?cè)摬粫?huì)是沖著相里玥來的吧？”趙凌跟相里玥倒也相熟，這女子有些才華，武功也不差，按照這個(gè)年代對(duì)女子的要求，她都算老姑娘了。
可她似乎并無(wú)意婚嫁。
相里玥站在那里，便如月中仙子一般，再觀臺(tái)下那些學(xué)生，聽得如此如醉，只不過有些學(xué)子也是看得如此如醉。
這么多人聽墨家的課，恐怕不僅僅因?yàn)槟业膶W(xué)說新奇吧。
趙凌站在外面看向王離，王離的眼神清澈，似乎在思索著什么，很顯然并沒有因?yàn)橄嗬铽h的美色而亂了心智。
一堂課下來，相里玥離開學(xué)室，便看到了趙凌，連忙行禮道：“參見陛下！”
趙凌微微點(diǎn)頭：“免禮。”
學(xué)室中的學(xué)子們聞聲朝學(xué)室外看來，紛紛行禮。
“王離！”趙凌喊了一聲，“出來！”
王離連忙大步走出學(xué)室，趙凌也轉(zhuǎn)身離開，并沒有與相里玥多說什么。
美貌的女老師授課，這也無(wú)甚，哪些學(xué)子沉迷于相里玥的美色沒學(xué)到東西，自然也不配讓趙凌重用他們。
王離跟在趙凌身后，走了一段路，來到辨天臺(tái)附近，周圍已經(jīng)沒有學(xué)子，趙凌這才問道：“你想入墨家？”
王離點(diǎn)頭：“墨家學(xué)說千變?nèi)f化，內(nèi)藏寰宇，王離想學(xué)。”
“你父親可知曉？”趙凌也不知這是好事還是壞事，但從他個(gè)人而言，他是支持王離的。
墨家學(xué)說并不差，再加上趙凌跟墨知白探討了許多后世之學(xué)后，墨家學(xué)說更是豐滿了許多，已經(jīng)形成一個(gè)更加系統(tǒng)的學(xué)派。
王離回道：“父親已知曉，并同意了。”
趙凌再問：“你想不想出咸陽(yáng)看看？”
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，朕讓你去三川郡，找墨家巨子，你拜他為師吧！”趙凌笑道，“有朕舉薦，他會(huì)收你！”
“武成候已去三川郡，他老人家年事已高，你過去也得好生照料，你意下如何？”
趙凌是真的打算培養(yǎng)王離，而且王翦在三川郡，有王翦和墨知白親自教導(dǎo)，王離肯定會(huì)很優(yōu)秀。
將來也堪擔(dān)大任。
王離眼前一亮，激動(dòng)地說道：“臣愿前往！”
墨家的守城術(shù)在春秋時(shí)期便已大名鼎鼎，跟著墨知白學(xué)，王離不僅僅能學(xué)會(huì)后世的物理化學(xué)，還能學(xué)會(huì)守城術(shù)。
正如陳平所說，諸子百家看重門戶之見，如果僅僅是在尚學(xué)宮學(xué)習(xí)，可以涉獵百家，學(xué)一些皮毛，但想要學(xué)精，那最好是成為其門派親傳。
“收拾收拾，近期便出發(fā)吧。”趙凌拍了拍王離的肩膀，笑道，“朕很看好你！待你學(xué)成歸來，朕必重用你！”
王家傳承不能斷，王離對(duì)趙凌而言很重要，也是值得信任的人才。
王賁在咸陽(yáng)城中事務(wù)繁忙，教孩子是教不好的，趙凌也沒有那么多的時(shí)間去管王離，將他放到三川郡，那是再好不過的。