王麗雯一愣，“美蘭，你說(shuō)什么呢？還要跟小孩研究呢？”
劉美蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭，“既然這東西能夠出版發(fā)表，說(shuō)明書(shū)里面發(fā)生的情況已經(jīng)出現(xiàn)了！小說(shuō)為了演繹，把所有的事情集中在一個(gè)人身上，現(xiàn)實(shí)生活中未必是這樣的。但既然存在，咱們就要正視。”
王妙香也十分贊同劉美蘭的話(huà)，“麗雯姐，美蘭說(shuō)得有道理！很多年輕人被這樣的書(shū)吸引，我們得找到原因啊！找到原因還不行，我們還得分析這種現(xiàn)象的影響，讓孩子明白為什么這樣做是不對(duì)的，更要告訴孩子們這樣做的后果！”
劉美蘭深以為然，“手里面這些青春期的孩子做的事情，矛盾沖突比較激烈，描寫(xiě)得比較詳細(xì)，可是對(duì)最后的結(jié)果，輕描淡寫(xiě)，甚至給了一個(gè)開(kāi)放式的結(jié)局！其實(shí)這樣是不負(fù)責(zé)任的，但這是小說(shuō)，是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的，咱們改變不了！”
“尤其孩子忍不住看了之后，迷迷瞪瞪的，不知道所以然，作為家長(zhǎng)，咱們更應(yīng)該盡心地跟孩子們開(kāi)誠(chéng)布公地聊這些事情！像暖暖這樣的大孩子懂事了，他們知道了事情的原委，自然就不會(huì)去做！”
“反倒是那種懵懵懂懂，心里面又好奇，跟貓抓一樣！面對(duì)大人們一刀切的阻攔，逆反心理更強(qiáng)！他們甚至?xí)眠@些事情來(lái)刺激大人，達(dá)到一些他們的目的。”
王暖暖聽(tīng)到這話(huà)，若有所思，“美蘭姐，我們班級(jí)里面有個(gè)女生，家庭情況一般，但也只算是衣食無(wú)憂(yōu)的那種。可她總是喜歡買(mǎi)一些名牌，一雙鞋就要好幾百上千呢！他們的父母偶爾買(mǎi)還行，但經(jīng)常買(mǎi)就支付不起了！她就拿小刀割自己的手腕，然后威脅父母自殺！”
“其實(shí)她每一次割，都是在人多的時(shí)候，而且小刀也是淺淺地割了一下，流的血也不多！可是她每次這樣做，都能夠得到想要的！逐漸變得肆無(wú)忌憚，甚至以此炫耀。美蘭姐，你說(shuō)這樣該怎么辦呢？”
劉美蘭一愣，“哎，這種就是太虛榮，不知道父母的疾苦！其實(shí)很簡(jiǎn)單，暫時(shí)可以停課兩星期，跟著父母一起工作，讓她看到父母每天工作的內(nèi)容，以及賺到的錢(qián)。如果這樣，她還不知道改正，那么這個(gè)孩子就廢了，該練小號(hào)了！”
劉美蘭的話(huà)讓大家目瞪口呆，王麗雯結(jié)結(jié)巴巴，“會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大點(diǎn)就好了呢？”
劉美蘭搖頭，“十七八歲的孩子了，他們或許沒(méi)有真正的踏入社會(huì)，并不成熟，但不代表他們傻，不代表他們沒(méi)有判斷能力！在知道家里真實(shí)情況，還繼續(xù)這樣，那只會(huì)把這個(gè)家拖入深淵！適當(dāng)?shù)姆攀郑辉賹欀亲詈笠粋€(gè)挽救這個(gè)孩子的辦法了！”
所有人都陷入了沉思，發(fā)現(xiàn)劉美蘭說(shuō)得挺有道理。
王暖暖見(jiàn)媽媽不生氣了，連忙說(shuō)：“美蘭姐，那你給我講講這個(gè)小說(shuō)唄！等我理解透徹了，回到學(xué)校，我要開(kāi)一個(gè)小說(shuō)分享會(huì)！讓更多的人認(rèn)識(shí)到其中的很多行為是不對(duì)的！”
王麗雯一愣，“你還要到學(xué)校里面分享呢？”
王暖暖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那當(dāng)然，連我這樣自制力比較強(qiáng)的人，看的時(shí)候，都沒(méi)想到這些，甚至把他們的行為認(rèn)為自由青春綻放！”
王暖暖的話(huà)讓王麗文松了口氣，“行，來(lái)我們一起分析！回頭我跟你去學(xué)校，跟你們的班主任談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題！”
于是劉美蘭坐在石桌旁，王妙香，王麗雯，里邊坐著王暖暖，他們開(kāi)始分析里面的幾大劇情。
劉美蘭指著里面的男主，把女主拽到了小樹(shù)林，“這個(gè)女孩子是不同意的，但被這個(gè)男生生拉硬拽到小樹(shù)林，他禁錮人身自由，違背女性意愿，犯法啦！如果報(bào)警的話(huà)，這個(gè)男生就算沒(méi)有坐牢也會(huì)被警告！”
“這是在學(xué)校里面，你看看，外面還有幾個(gè)小混混，跟著這個(gè)男生混！女生跟這個(gè)男生在一起的時(shí)候，暫時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)，可另一個(gè)學(xué)校也有混混，覺(jué)得校花有主，被搶了風(fēng)頭，這個(gè)女孩子就被另一伙混混拖到了巷子里！雖然最后警察到了，這個(gè)女孩沒(méi)有被強(qiáng)奸，但現(xiàn)實(shí)生活中有這么幸運(yùn)嗎？”
“還有，這里面女生被同學(xué)嫉妒，杯子里面下了瀉藥，想讓女主難堪！記住了，下藥是重罪！今天能下瀉藥，以后是不是能下一些迷惑神智的藥，甚至是毒藥呢？”
……
這一樁樁一件件，具體的事情，被劉美蘭一一指出來(lái)，并且告訴她這些事情違法，以及在現(xiàn)實(shí)中極有可能出現(xiàn)的后果。
很多事情寫(xiě)在書(shū)上，很多人不能感同身受。可現(xiàn)實(shí)生活中很殘酷，一不小心，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。
王暖暖拿著筆，記上頁(yè)數(shù)，并且把這些分析，全部寫(xiě)在筆記本上。
她們用了整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，給王暖暖從頭到尾講了個(gè)遍，讓王暖暖認(rèn)識(shí)到社會(huì)險(xiǎn)惡，也學(xué)會(huì)了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
王暖暖眨眨眼睛，看著正在喝水的劉美蘭，“美蘭姐，妙香姐，媽媽?zhuān)x謝你們，給我講這些事情。平時(shí)我被你們保護(hù)得太好了，認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，其實(shí)并不是。”
劉美蘭拍了拍她的肩膀，“暖暖，記住我的話(huà)，危險(xiǎn)的事情不要做，危險(xiǎn)的地方不要去！就算別人請(qǐng)求你幫忙，你也要量力而行，而不是盲目幫忙！如果有老年人，跟你問(wèn)路，你可以給他指路，但不要帶他去，尤其是偏僻的地方，極有可能是人販子，把你帶到了偏僻的地方，迷暈了賣(mài)掉！”
王麗雯也連忙補(bǔ)充，“這些生活上的細(xì)節(jié)，以后你慢慢發(fā)現(xiàn)，我們想到了，也會(huì)跟你說(shuō)！”
王暖暖點(diǎn)頭，“我知道了，媽媽?zhuān)∶钐m姐，妙香姐，再次感謝你們！”
通篇聊完之后，王暖暖覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有吸引力了！
第二天，王麗雯專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假一天，送女兒去深城學(xué)校。
王麗雯是老師，王暖暖的班主任也是一名女性，平時(shí)溝通不少，所以到了學(xué)校之后，王麗雯拿著那本書(shū)，跟班主任李老師進(jìn)行非常深刻的討論。