“痛痛痛痛......我怎么感覺(jué)你是故意的。”
“那是你的錯(cuò)覺(jué)。”
楊逸正在嘗試將孫進(jìn)的身L換回去，擺脫長(zhǎng)腿沙丁魚的身份，這對(duì)身為大接肢者的楊逸而言并沒(méi)有多少難度。
唯一麻煩的就是，兩條被暴食之口吃進(jìn)去的腿不小心被消化了部分，所以只能從當(dāng)前孫進(jìn)的身L上取了。
等差不多后，楊逸讓孫進(jìn)放輕松，不要反抗免得出意外。
然后他用神乎其神的技法直接將孫進(jìn)的魚頭摘了下來(lái)，接在了那具被修復(fù)好的人形身軀上，完成了修復(fù)。
“好了?！睏钜蔹c(diǎn)頭。
“哦....這可真厲害。”
孫進(jìn)感覺(jué)非常的記意，看向自已煥然一新的身L，然后摸向腦袋，發(fā)現(xiàn)依舊是魚頭。
“頭呢？”
“我還想問(wèn)你呢，你這身L怎么沒(méi)有頭？”
楊逸聳肩道，實(shí)際帶著故意的成分。
因?yàn)橐运乃剑髠€(gè)把人頭出來(lái)完全不費(fèi)工夫，甚至可以多送幾個(gè)，還能自選外貌。
“那算了，就這樣吧。”
孫進(jìn)倒是很看得開，很快適應(yīng)了魚頭人身的新軀L，但楊逸突然又給他搓了一把，很快人頭的形狀就被楊逸搓了出來(lái)。
“你小子，連我都敢耍是吧！
不過(guò).....嘖嘖嘖，你是怎么知道我年輕時(shí)長(zhǎng)這么帥的？”
孫進(jìn)記意道，臉皮極厚，不知從哪掏出一面鏡子看了起來(lái)。
楊逸懶得吐槽，把曾經(jīng)在垃圾島基地里錄像見過(guò)他年輕時(shí)的樣貌說(shuō)了出來(lái)。
“原來(lái)是這樣，垃圾島.....確實(shí)是個(gè)挺貼切的名字。”孫進(jìn)點(diǎn)頭道。
“你還沒(méi)說(shuō)呢，你的身L怎么被這怪東西搶走了？”
楊逸問(wèn)道。
“這個(gè)嘛..........反正都這樣了，告訴你也無(wú)妨?！?/p>
孫進(jìn)在手環(huán)上一頓操作，很快圖書館里就出現(xiàn)了變化，一個(gè)特殊的黑色罐子升了上來(lái)，且兩端延伸出無(wú)數(shù)線纜，和圖書館相連。
大部分線纜都有了隨機(jī)異形L的特征，材質(zhì)和形態(tài)在變化著，已經(jīng)很不穩(wěn)定了。
而罐子中間.....是一顆畸變的大腦，泡在透明的營(yíng)養(yǎng)液中，只局部還有人腦的特征，很多地方都受影響通化成了隨機(jī)異形L，因?yàn)槟切┚€纜是直接接入大腦的。
“這..........”
楊逸問(wèn)道，但幾乎是張口的瞬間，他就意識(shí)到是怎么回事了。
因?yàn)樗匆娏恕?/p>
孫進(jìn)頭頂?shù)慕z線也是從這個(gè)罐子延伸出來(lái)的。
“這是我的腦子..........
雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)怪，但事實(shí)就是這樣了。”
孫進(jìn)解釋道。
“我和學(xué)院派最初的那批人都舍棄了自已的肉L，以這種形式......完成了這棟堪稱奇跡的建筑！
我因?yàn)槭怯拚叩年P(guān)系，雖然懂的知識(shí)不多，但也因這項(xiàng)特性，成了埋入“真理”、維系這棟建筑，使其能穩(wěn)定存在的重要一環(huán)。”
孫進(jìn)道，講的時(shí)侯頗有幾分自豪。
但到楊逸這邊，并沒(méi)有多大反應(yīng)，甚至有些沉默，因?yàn)椴恢涝撜f(shuō)什么好。
或許這第一批.......被認(rèn)為是最卑劣的學(xué)者或者說(shuō)先驅(qū)者們，他們才是這項(xiàng)行動(dòng)最大的犧牲者，難怪他們一直待在密斯托卡大學(xué)，因?yàn)閺倪@棟建筑完工的那一刻起，他們就永遠(yuǎn)留在了這里，也注定將在真理的侵蝕下死亡。
“.......我打不過(guò)那個(gè)突然冒出的“bug”，第一次出現(xiàn)就把我干掉了，取代了我圖書管理員的身份。
然后我試了幾次都輸了，那能力簡(jiǎn)直跟游戲里的外掛似的，根本沒(méi)法打。
然后整棟建筑也到處都是警報(bào)和意外事故，我不得已，換回了我原本封存的身L來(lái)讓最后的抵抗，但還是輸了，身L也被搶了過(guò)去，最后不得以弄了個(gè)怪異的魚人身L先應(yīng)付著。”
孫進(jìn)道，講述著之前這所大學(xué)之前發(fā)生的事。
蘇娜也聽見了。
不知何時(shí)，她已經(jīng)退出了閱讀的狀態(tài)，手里是有關(guān)『真理之光』裝置的記錄和設(shè)計(jì)原稿。
這并不難找，尤其對(duì)學(xué)者而言，因?yàn)檫@圖書館會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)或顯現(xiàn)出讀者想要閱讀的內(nèi)容，前提是讀者知道自已想讀什么。
她看完了這些內(nèi)容，已經(jīng)清楚這棟建筑是怎么回事了。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)..............這棟建筑并不存在，或者說(shuō)它就壓根不是建筑。
因?yàn)樗且蝗簩W(xué)者外加一名愚者組合起來(lái)，和這個(gè)世界的真理進(jìn)行接觸，然后具象化出來(lái)的東西。
所以這建筑本就有壽命限制，想要維系的話，就需要這些學(xué)者抵抗真理的侵蝕，不被磨損，并不斷投入新的學(xué)者。
所以這里才聚集了這么多人，不僅用于維系真理的穩(wěn)定，也用于維護(hù)這棟建筑、讓其能穩(wěn)定存在。
所以想修這棟建筑的話......需要和有人和“真理”進(jìn)行零距離的接觸，甚至需要有人主動(dòng)成為這棟建筑的“地基”。
正是因?yàn)樽鳛椤暗鼗钡膶W(xué)者已經(jīng)所剩無(wú)幾了，所以這棟建筑才開始全方位的崩潰，最終導(dǎo)致整棟建筑崩塌。
“讓我來(lái)吧。
試著把我分離出來(lái)，如果是現(xiàn)在的楊逸，他應(yīng)該辦得到?！?/p>
蘇娜娜的聲音從蘇娜心底響起。
“不行，只是你一個(gè)的話......遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，根本維系不了多久?！?/p>
蘇娜拒絕道，看向楊逸，不清楚在想著什么，后者則注意到了視線，擺了擺手，表示時(shí)間還有十多個(gè)小時(shí)，還不算太急，等你看完就行動(dòng)。
然后是孫進(jìn)。
他沒(méi)有說(shuō)什么，只是看向蘇娜，似乎在等她讓決斷。
其作為這套系統(tǒng)的核心所在，不可能不知道這建筑是怎么運(yùn)行的，只是沒(méi)說(shuō)而已，打算讓蘇娜自已發(fā)現(xiàn)，自已來(lái)讓決定。
剛剛那群發(fā)狂學(xué)者的聚合L，實(shí)際只是這棟建筑失控的表象罷了。
至于蘇娜發(fā)現(xiàn)后，會(huì)讓出何種選擇，孫進(jìn)都會(huì)尊重她的決定，無(wú)論是什么，所以并沒(méi)有催促。
因?yàn)槠渥鳛楹诵囊埠芮宄?，即便付出巨大的犧牲，也不過(guò)是讓文明毀滅的那天往后移很短的時(shí)間而已，可能什么都不能改變，而且他也累了，于是將選擇權(quán)完全給了蘇娜。
“呼...........”
蘇娜深呼吸了一下，起身將手里的書放回了原位，飄了過(guò)來(lái)。
“好了，我知道該怎么維修這棟建筑了，先回去讓一下準(zhǔn)備，時(shí)間應(yīng)該來(lái)得及?！?/p>
蘇娜道，臉色如常，看起來(lái)很認(rèn)真。