兩世為人，第一次被別人主動行賄，白榆花了一點(diǎn)時間才心理適應(yīng)。
之后他就拿出熱情的服務(wù)態(tài)度，與甲方弟弟高長江攀談起來。
“據(jù)我所知，那些愿意去國子監(jiān)做監(jiān)生的人，向來都是對科舉考試絕望的老生員。
我看你正當(dāng)青壯，完全可以繼續(xù)在科場上嘗試，為何想著去國子監(jiān)？”
高長江苦笑著回答說：“自家人知自家事，以我的學(xué)力，能考中秀才就已經(jīng)是拼盡全力了，哪敢奢望鄉(xiāng)試中舉？
與其在科場蹉跎歲月，不如早做另外打算。
若能獲取監(jiān)生功名，然后在京城選個小官做，此生就心滿意足了。”
白榆點(diǎn)點(diǎn)頭，對于高長江放棄鄉(xiāng)試的想法表示理解。
鄉(xiāng)試錄取率是三十取一，也就是百分之三，是所有科舉考試中最難的一關(guān)，一般讀書人哪能考得上？
蘇州文壇大佬、江南四大才子文征明厲害不厲害？一輩子九次鄉(xiāng)試不中，去年抱憾而終。
又摸了摸銀票，白榆很有職業(yè)素養(yǎng)的問道：“你想讓我怎么幫你？”
高長江咬牙切齒的說：“不瞞白同學(xué)，我們縣學(xué)的貢生名額掌握在五大學(xué)霸手里。
我與他們關(guān)系不睦，所以他們不會把貢生名額讓給我。
除非我拿錢收買他們，但我又不甘心，受不了這個窩囊氣。”
高長江這些話里面，涉及到了一些縣學(xué)潛規(guī)則，外人可能就不大明白。
還是那句話，很多制度在早年間制定的時候，是一個樣子，但執(zhí)行了二百年后，早就走樣了。
貢生制度也是這樣，現(xiàn)在選拔貢生的默認(rèn)原則就是，在校生員依照年齡排順序，每年由年紀(jì)最大的一位獲得貢生名額。
這個原則是為了給老生員一條出路，讓老生員不至于一輩子一事無成。
但是有的老生員不愿去國子監(jiān)，那就會把貢生名額轉(zhuǎn)讓出去，這里面就出現(xiàn)了一定操作空間。
而高長江提到的學(xué)霸與五百年后的學(xué)霸不是一回事，是字面意義上的學(xué)校之霸。
縣學(xué)里總有一批老生員，因為年紀(jì)大、資歷深，在縣學(xué)里就是大前輩，地位自然比較高。
又因為年齡大，這些學(xué)霸每年都天然壟斷了貢生名額。
然后他們又不會去國子監(jiān)，可以決定將貢生名額轉(zhuǎn)讓給誰，長久下來就形成了一種隱形權(quán)力。
剛才高長江所說的“五大學(xué)霸”，指的就是當(dāng)今宛平縣縣學(xué)里把持貢生名額、又在縣學(xué)內(nèi)擁有巨大影響力的五個前輩老生員。
不知怎的，白榆想起了上輩子遭遇過的學(xué)生會，從某些方面來看還真有點(diǎn)像。
如果白榆是個普通新生，肯定斗不過五大學(xué)霸，高長江也不會請白榆幫忙。
但白榆除了新生之外，還有其他身份，高長江指望的就是這個。
白榆拿定了主意后，承諾說：“選拔貢生是明天？一定助你上國子監(jiān)！”
高長江問道：“如何安排？要我做些什么？”
白榆腦中出現(xiàn)了不少軍政府大兵現(xiàn)場監(jiān)視議會選舉的場面，有點(diǎn)興奮的答道：
“貢生名額，兵強(qiáng)馬壯為之！你什么也不用做，包贏的！”
高長江：“......”
你這個兵強(qiáng)馬壯，是字面意義上的意思嗎？
在學(xué)校人文之地這么搞，旁邊還是孔廟，場面會不會有點(diǎn)太難看了？
午后，白榆從縣學(xué)離開后，回了都察院門房。
又找到錢指揮，將一百兩銀票拍在錢指揮面前，財大氣粗的說：
“先前共欠你七十兩，這里是一百兩，你該倒找我三十兩！”
錢指揮拿起銀票鑒定了一下，隨口道：“你接外快了？縣學(xué)里油水也如此豐厚嗎？”
白榆喝了幾口水，答話道：“運(yùn)氣好，可能遇上一個土財主家的。”
又到第二日，白百戶調(diào)集了五十人的持械大軍，“殺氣騰騰”的來到宛平縣縣學(xué)。
白榆本人也穿上了正六品武官袍服，胸前有一只彪的那件，挎著見過血的腰刀，大搖大擺的出現(xiàn)在縣學(xué)師生面前。
縣學(xué)教官劉教諭渾身發(fā)抖，不知道是被氣得還是被嚇得，對白榆喝道：“你這是做什么？”
白榆解釋說：“不用驚訝，我一個武官在去上直的路上，帶著刀和護(hù)衛(wèi)，這很合理吧？
今天不是要選拔貢生嗎？快點(diǎn)選，選完了我還要去上直。”
到場的在校面面相覷，這還能選嗎？
站在人群最前方的五個四十多歲老生，大概就是高長江所說的五大學(xué)霸了。
就連劉教諭治理縣學(xué)，也需要和五大學(xué)霸合作，才能維持局面。
這時代學(xué)校綱紀(jì)廢弛，沒有多少實權(quán)的教官威嚴(yán)掃地，很多時候只能充當(dāng)一個管理學(xué)校雜務(wù)的角色。
學(xué)校生員也并不畏懼學(xué)校教官，他們真正畏懼的是提學(xué)官大宗師，那才是能決定生員前途命運(yùn)的狠角色。
白榆掃視完五大學(xué)霸，然后又給了高長江一個安心的眼神，隨即對劉教諭催促道：“開始吧！”
劉教諭當(dāng)眾宣布道：“根據(jù)資歷和年齡，今年貢生名額該給宋云升。”
一位中年士子從五大學(xué)霸中站了出來，朝著眾人點(diǎn)頭示意。
按照朝廷規(guī)定，年滿五十歲生員可以獲取一定優(yōu)待，不用再入學(xué)。
所以在校生員里，四十幾歲基本就是最大了。
站在劉教諭身邊的白榆立刻質(zhì)疑道：“選拔貢生應(yīng)當(dāng)注重德才，怎能只看年齡和資歷？”
劉教諭解釋說：“按照制度就是這樣，朝廷意圖是用貢生安撫蹉跎不得志的老生員，所以才以年齡資歷為標(biāo)準(zhǔn)。”
白榆強(qiáng)行非議說：“那也不能只看年齡資歷，完全不注重德才吧？”
劉教諭指著站出來的老生宋云升，對白榆反將一軍道：“難道你認(rèn)為，宋生就無德無才？”
白榆大聲嘀咕說：“我看他沒什么德才。”
劉教諭：“......”
有你這么說話的嗎？當(dāng)著面說別人無德無才，人情世故你是一點(diǎn)也不懂啊。
那位老生宋云升接上了話，朗聲道：“在下確實德才不足，甘愿將貢生名額轉(zhuǎn)讓出去。”
宋云升很清楚，選拔貢生的精髓不在于自己獲得名額，而在于轉(zhuǎn)讓。
所以就不必在自己身上較真了，反正自己也沒想真去當(dāng)貢生。
白榆也沒在意，這是原生名額還是轉(zhuǎn)讓名額，只要最后落到了高長江手里就算完成任務(wù)！
于是就對宋云升說：“好！既然你要將名額轉(zhuǎn)讓出來，那我就提名高長江！”
底下一陣喧嘩，高長江從任何方面來看，都不太夠格。
五大學(xué)霸中另外一個人也站了出來，叫道：“即便是轉(zhuǎn)讓名額，也另有其人，輪不到高長江！”
裹挾民意指定貢生名額轉(zhuǎn)讓對象，是他們這個學(xué)霸團(tuán)體最大的權(quán)力之一，哪能隨便就放棄？
白榆對這些所謂學(xué)霸不屑一顧，在憲特面前，學(xué)霸簡直就是小孩過家家。
就算你們在縣學(xué)經(jīng)營多年，在生員中很有號召力，又能如何？
他很強(qiáng)硬的說：“我認(rèn)為高長江最合適，就一定是高長江最合適！”
那學(xué)霸轉(zhuǎn)頭對眾士子說：“同意高長江的舉手！”
在場士子沒一個人舉手，這就是零票，大家不想得罪五大學(xué)霸，都是看著學(xué)霸風(fēng)向行事。
那發(fā)起表決的學(xué)霸又對白榆說：“人心如此，沒有人同意高長江，你總不能公然逆人心之向背。”
這種情況完全在白榆意料之中，他無動于衷，只大喝道：“重選！”
如果選不出結(jié)果，那就關(guān)上大門一直重選，直到選出結(jié)果為止。
很多軍政府都是這么干的，兵強(qiáng)馬壯的白榆自然有樣學(xué)樣，效仿先進(jìn)經(jīng)驗。
再次提名高長江，再次舉手表態(tài)，這次終于有幾個人同意，是一個好趨勢，但仍然是極少數(shù)。
白榆先對下屬命令說：“關(guān)上縣學(xué)大門！選貢生有結(jié)果之前，誰也不許走！”
然后白榆按住了腰刀，威脅意味十足，對著眾人喝道：“繼續(xù)重選！”
氣氛陡然高度緊張，似乎一觸即發(fā)！
不過白榆心里很清楚，雖然以暴力毆打士子性質(zhì)很惡劣，不好真動手，但嚇唬一下還是可以的。
這時候，五大學(xué)霸年紀(jì)最大的那個宋云升忽然開口道：
“作為出讓名額的人，我也有提議！在此我提議，選拔白榆白同學(xué)為貢生！”
啊？白榆一時間沒反應(yīng)過來，稍稍愣了下。
宋云升趁機(jī)搶先叫道：“同意的舉手！”
只見在場的一百多人里，絕大多數(shù)人都齊刷刷的舉起了手！
近乎全體一致的同意，選拔白榆為貢生，離開縣學(xué)去國子監(jiān)讀書！
大家不允許縣學(xué)有這么牛逼的人物，就應(yīng)該圓潤的送出去！
白榆：“......”
臥了個大槽！這是什么鬼！完全猝不及防！
宋云升上前，抱拳道喜說：“恭喜白同學(xué)被選拔為貢生，這是人心所向！”
“我不同意！”高長江氣急敗壞的跳出來，大聲叫道。
回過神來的白榆連忙說：“我也不同意！放棄這次被轉(zhuǎn)讓！”
旁邊的劉教諭回應(yīng)說：“按照規(guī)定，貢生名額只能轉(zhuǎn)讓一次，不得連續(xù)轉(zhuǎn)讓，不然的話很容易失控。
今年貢生名額已經(jīng)由宋云升轉(zhuǎn)讓給你，如果你放棄，那么這個名額無法再次轉(zhuǎn)讓出去，那么只能作廢！”
兵強(qiáng)馬壯的白榆陷入了沉默，生存還是毀滅，這是一個問題。