兒子在初中當(dāng)老師，女兒在教育局工作。”
“至于他老伴，也曾經(jīng)是老師。”
“不過很多年前就已經(jīng)跟他離婚。”
“準(zhǔn)確說，是在趙老師開設(shè)補(bǔ)課班之前，兩人的婚姻就已經(jīng)結(jié)束。”
楊同新道：“讓工作小組查一下趙老師的兒子和女兒。”
“看看趙老師當(dāng)年補(bǔ)課賺到的那些錢，是在誰的手里掌握著。”
“然后給他們下發(fā)通知，讓他們立刻帶著錢來接受處罰。”
“如果不來，就對(duì)他們實(shí)行處理辦法。”
“而且涉嫌藏匿補(bǔ)課費(fèi)用，已經(jīng)涉嫌到違法犯罪。”
“他們要是堅(jiān)持不繳納罰款，可以讓司法機(jī)關(guān)介入。”
林學(xué)康猶豫了一下，想說什么，卻看向了一旁的李澤偉。
這時(shí)，李澤偉清了清嗓子，不好意思道：“楊組長，我說幾句話。”
楊同新點(diǎn)了下頭。
李澤偉這才道：“不瞞楊主任，你剛才說的這個(gè)辦法，我們之前也考慮過。”
“不過經(jīng)過我們常委班子研判，最終決定這個(gè)方法不可行。”
“所以我們到現(xiàn)在才沒對(duì)趙老師動(dòng)手。”
楊同新笑著道：“是怕趙老師的孩子來縣政府鬧事。”
李澤偉嘆了口氣：“確實(shí)如此。”
“畢竟趙老師現(xiàn)在是植物人狀態(tài)。”
“如果強(qiáng)行對(duì)他處罰，他家里人肯定不會(huì)同意。”
“而且，現(xiàn)在媒體這么發(fā)達(dá)。”
“如果這件事一旦被曝光出去，甚至是相關(guān)媒體進(jìn)行惡意炒作。”
“說我們建昌縣，對(duì)一個(gè)植物人進(jìn)行處罰。”
“到時(shí)候，肯定會(huì)把我們推到風(fēng)口浪尖。”
“我們這些人可都擔(dān)不起。”
楊同新笑著道：“可以說趙老師的情況確實(shí)特殊。”
“不過你們?cè)诮逃D上面的力度，還是不夠強(qiáng)硬。”
“不能碰到難度，就往回退縮。”
“真要是如此，其他老師如果躺下裝病，是不是就都不用處理？”
“我的意見是，別管趙老師現(xiàn)在是什么狀態(tài)。”
“只要他當(dāng)年開設(shè)過補(bǔ)課班，就一定要嚴(yán)格執(zhí)行處理辦法。”
“沒有別的可能。”
李澤偉心頭緊繃，琢磨了一下后，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“楊組長，我們會(huì)按照你的意見執(zhí)行下去。”
“你放心，教育整頓工作在建昌縣，一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行下去。”
對(duì)于李澤偉的態(tài)度，班子成員都覺得奇怪。
當(dāng)初可是李澤偉拒絕對(duì)趙老師進(jìn)行處理。
所以這件事才擱淺到了如今。
但他們這里卻有幾個(gè)人腦回路很清晰。
楊同新現(xiàn)在給的是建議。
如果你不按照這個(gè)建議執(zhí)行。
楊同新下一步可能就要強(qiáng)制推進(jìn)。
到了那個(gè)時(shí)候，被處理的可就不止趙老師一個(gè)。
他們這些班子成員，乃至于書記和縣長，都有可能被當(dāng)做典型給處理了。
畢竟，建昌縣可是楊同新展開教育巡視的第一站。
必定也是要在這里立一個(gè)標(biāo)桿才走。
不可能對(duì)他們有任何松懈。
至于處理過趙老師之后，可能會(huì)出現(xiàn)的各方面影響。
就只能建昌縣方面著手進(jìn)行解決。
這也是對(duì)他們的一場考驗(yàn)。
結(jié)果就在當(dāng)天下午。
建昌縣的教育整頓工作小組，分別派人找到了王老師，以及趙老師的兒女。
不僅告訴他們，省紀(jì)委的教育巡視組已經(jīng)到了建昌縣。
還對(duì)他們宣讀了相關(guān)的處理辦法。
王老師沒反對(duì)，很配合的表示，可以按月上繳罰款。
他不會(huì)有任何異議。
至于趙老師的兒子和女兒，當(dāng)面就對(duì)工作小組提出了質(zhì)疑，甚至還嚴(yán)格反對(duì)他們把處理辦法執(zhí)行下去。
他們的理由只有一個(gè)。
趙老師已經(jīng)成為了植物人，即使當(dāng)年做錯(cuò)了事，也不該再對(duì)他們進(jìn)行處罰。
甚至在下班的時(shí)候，他們就已經(jīng)來到了縣委縣政府鬧事。
呂文瑞也把這個(gè)消息匯報(bào)給了楊同新。
呂文瑞問道：“楊組長，我們現(xiàn)在需要過去嗎？”
楊同新道：“暫時(shí)不需要。”
“這是他們建昌縣自己的事情，讓他們自己解決。”
“真正需要的時(shí)候，我們?cè)诔雒妗！?br/>“對(duì)了，你把趙老師兒女的信息給我找過來。”
沒過幾分鐘，呂文瑞就按照楊同新的吩咐找來了資料。
這些在建昌縣縣委辦公室都有，呂文瑞把電話打過去，很輕松就給要了過來。
趙國強(qiáng)！
趙國莉！
趙國強(qiáng)是哥哥，今年四十二歲，在初中不僅擔(dān)任班主任，甚至還是學(xué)年副組長。
至于趙國莉，在教育局竟然擔(dān)任辦公室主任，今年三十六歲。
怪不得敢來鬧事，從趙國莉的這個(gè)職位來看。
他們家在建昌縣的教育系統(tǒng)里，就很有人脈。
楊同新問道：“趙老師當(dāng)年的補(bǔ)課費(fèi)，現(xiàn)在被誰掌握著？”
呂文瑞回答道：“辦公室那邊的意思，他們經(jīng)過前期調(diào)查。”
“發(fā)現(xiàn)趙老師的補(bǔ)課費(fèi)，被這兄妹倆給平分了。”
楊同新輕輕點(diǎn)了下頭，對(duì)呂文瑞的表現(xiàn)很滿意。
他剛才也是考驗(yàn)一下呂文瑞，看看他在這件事情上，是不是已經(jīng)提前做好了功課。
如今他這個(gè)樣子。
倒是很符合做秘書的要求。
楊同新放下資料點(diǎn)了顆煙，琢磨了一下道：“打給建昌縣辦公室，就說我要跟宣傳部部長見一面。”
呂文瑞點(diǎn)了下頭，走出辦公室按照楊同新的吩咐打了電話。
過了能有十分鐘左右，呂文瑞就看到一位很有知性感的女性，一臉微笑向他這邊走了過來。
看樣子，也就四十一二歲的模樣。
呂文瑞嘗試的問了一句：“是宣傳部劉部長嗎？”
對(duì)方笑著伸出手與呂文瑞握了一下：“是我，我就是劉亞青。”
呂文瑞很有禮貌道：“稍等一下，我跟楊組長匯報(bào)一下。”
劉亞青也沒覺得不妥，點(diǎn)了下頭后，就站在走廊里等著。
如果楊同新還是以前的副處級(jí)。
劉亞青大可以直接敲門走進(jìn)去。
但楊同新現(xiàn)在已經(jīng)是正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是省紀(jì)委下來的教育巡視組組長。
等于是劉亞青的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
面見領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，自然不能隨便走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
這是圈子里的規(guī)矩。
一定要等秘書通報(bào)之后，確定要讓她進(jìn)去之后。
她才能走進(jìn)辦公室。