話音落下，整個辦公室陷入了一片詭異的寂靜。
所有人都被陳捷這個石破天驚的提議給鎮(zhèn)住了。
論壇？
還“華國法治進程”？
這口氣也太大了吧！
這哪里是一個院級學(xué)生會能搞定的事情？
王晨的臉色瞬間沉了下來。
他幾乎是本能地感覺到，陳捷這是在挑戰(zhàn)他的權(quán)威，在用一個看似高大上卻根本不切實際的構(gòu)想，來否定他和其他人的工作思路。
“陳捷同學(xué)，你的想法是好的，有情懷，有高度。”王晨的聲音里已經(jīng)帶上了一絲淡漠，“但是，我們做學(xué)生工作，不能光憑一腔熱血，更要考慮可行性。”
他毫不客氣地拋出了幾個尖銳問題：
“舉辦一個論壇，邀請嘉賓、布置場地、宣傳物料，哪一樣不要錢？我們學(xué)生會一學(xué)期的經(jīng)費才多少？”
“你說的高峰，總不能請幾個本院的老師來講座吧？那跟平時的學(xué)術(shù)沙龍有什么區(qū)別？要是想請校外的專家學(xué)者，甚至實務(wù)界的領(lǐng)導(dǎo)，我們一個學(xué)生組織，有這個面子嗎？人家憑什么來？”
“還有最關(guān)鍵的，學(xué)生們會感興趣嗎？我們辛辛苦苦搞一個論壇，結(jié)果臺下小貓兩三只，那不是成了全校笑話？我們學(xué)生會的工作，最終是要服務(wù)同學(xué)，而不是滿足幾個人的精英情懷。”
王晨的三連問，招招致命，直指要害。
辦公室里原還有些被陳捷的構(gòu)想吸引的人，此刻也紛紛冷靜下來，覺得會長說得有道理。
這事兒，聽起來美好，但根本辦不成。
面對王晨咄咄逼逼人的質(zhì)問，陳捷的臉上沒有絲毫慌亂。
他靜靜地聽完，然后微微一笑：
“會長提的這幾個問題，也正是我在構(gòu)思這個方案時，重點考慮過的地方。”
他站起身，走到白板前，拿起一支筆。
這一刻，他身上那種屬于學(xué)神和辯論隊王牌的氣場，不自覺地流露出來，但又被一種沉穩(wěn)姿態(tài)完美地包裹著，不再咄咄逼人，反而令人信服。
“關(guān)于經(jīng)費問題，”陳捷一邊說，一邊在白板上寫下經(jīng)費二字，“我的想法是，不能只盯著學(xué)校劃撥的那點活動經(jīng)費，可以多條腿走路。”
“我們可以向?qū)W院黨委和團委提交一份詳細的立項報告，改革開放三十周年，是今年下半年全國宣傳工作的主旋律。”
“這個活動，完全契合了上級精神，只要方案足夠詳實、有說服力，我相信學(xué)院層面一定會給予重點支持，甚至可以申請專項資金。”
“還有社會贊助，不能像辦晚會那樣去找快消品公司，而是要精準(zhǔn)對接我們的目標(biāo)群體。比如國內(nèi)頂尖的幾家律師事務(wù)所，他們?yōu)槭裁磿澲覀儯俊?/p>
“因為這個論壇，是他們進行品牌宣傳、吸引頂尖法學(xué)人才的絕佳平臺，我們可以把他們的LOGO印在所有宣傳材料上，甚至可以邀請他們的合伙人來做分論壇的嘉賓。這是一筆雙贏買賣。”
他寥寥數(shù)語，就將經(jīng)費問題從一個死結(jié)，變成了一個充滿可能性的棋局。
接著，陳捷擦掉“經(jīng)費”，寫下了“嘉賓”。
“關(guān)于嘉賓問題，這確實是成敗關(guān)鍵。我的想法是，分層次、成體系地邀請。”
“核心嘉賓，也就是主論壇的鎮(zhèn)場人物，可以嘗試通過學(xué)院，去邀請一兩位參與過國家重要立法工作的、德高望重的老教授，或者已經(jīng)退休的、在法學(xué)界有巨大影響力的前高級官員。”
“對于他們來說，參與一個由頂尖學(xué)府的后輩們舉辦的、旨在回顧法治進程的活動，本身就是一種傳承和情懷，并非不可實現(xiàn)。”
“中堅力量，也就是各個分論壇的發(fā)言人，可以面向更廣泛的群體。”
“比如，邀請正在冉冉升起的法學(xué)界中青年學(xué)者，他們需要發(fā)聲的平臺，邀請在司法改革一線工作的優(yōu)秀法官、檢察官，他們有鮮活的實踐經(jīng)驗。”
“還可以邀請像我剛才說的，來自頂級律所的合伙人，他們能帶來市場的視角。”
“最重要的是，還可以邀請一些杰出校友，燕大法學(xué)院的校友遍布全國各行各業(yè)，其中不乏身居高位者，以‘回母校與師弟師妹交流’的名義，邀請的成功率會大大增加。”
陳捷語速不快，但邏輯清晰，條理分明。
他不是在空談理想，而是在拿出一套切實可行的行動方案。
最后，陳捷寫下了“受眾”，說道：
“至于會長擔(dān)心的學(xué)生參與度問題，我認為，不能低估了燕大學(xué)子的思想深度和政治熱情，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾我龑?dǎo)和包裝。”
“不能把它辦成一個沉悶的學(xué)術(shù)報告會，可以設(shè)置多個貼近現(xiàn)實的分論壇，比如三十年住房制度改革中的法律問題、從赤腳律師到紅圈所，華國律師行業(yè)變遷、互聯(lián)網(wǎng)時代的知識產(chǎn)權(quán)保護等等，這些話題，都與我們的生活息息相關(guān)。”
“宣傳上，更要打破常規(guī)，除了傳統(tǒng)校園海報，完全可以利用剛剛興起的人人網(wǎng)、校內(nèi)BBS等新媒體平臺，進行話題預(yù)熱、嘉賓訪談預(yù)告、線上互動問答，要把這個論壇，打造成一個持續(xù)一個月的‘法治嘉年華’，成為校園里的熱門話題。”
當(dāng)陳捷放下筆，轉(zhuǎn)過身來時，整個辦公室鴉雀無聲。
所有人都被他描繪出的這幅宏大而又細致的藍圖給驚到了。
王晨臉色更是變幻不定，從最初的輕蔑、不快，到中途的震驚，再到此刻的凝重。
自已拋出的三個殺手锏問題，被陳捷輕而易舉地逐一化解。
而且，對方的每一個解決方案，都遠遠超出了他作為一個學(xué)生干部的認知范疇。
這已經(jīng)不是一個學(xué)生在提創(chuàng)意，簡直就是一個成熟的公關(guān)公司或者政府部門，在做一個大型活動的策劃案！
王晨心中第一次對陳捷產(chǎn)生了真正的忌憚。
會議陷入了僵局。
王晨作為主席，既不能輕易否定這個在理論上堪稱完美的方案，否則會顯得自已格局太小、能力不足。
但他也絕不愿意就此通過，讓陳捷大出風(fēng)頭，將自已的權(quán)威置于尷尬境地。