沈自珍沉默了。這十來(lái)年，物資緊缺，糧食的供應(yīng)也跟不上。雖然這兩年略好一點(diǎn)，能勉強(qiáng)吃飽，但距離吃好還太遙遠(yuǎn)了。他回到大學(xué)任教之后，也曾致力于培養(yǎng)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的，能夠撲下身子研究農(nóng)業(yè)的學(xué)生。但很遺憾的是，到目前，除了蘇三恭之外，還沒(méi)有找到更合適的人。小梅雖然也可以，夠踏實(shí)夠穩(wěn)重，也愿意學(xué)習(xí)，可卻少了一點(diǎn)悟性和靈氣。小甜或許是不錯(cuò)的選擇，可小甜今年才上高一。且小甜的成績(jī)，將來(lái)肯定不會(huì)局限于考一個(gè)農(nóng)大。這樣優(yōu)秀出眾的孩子，值得頂尖的大學(xué)。“老人家，您放心，我們會(huì)努力的。將來(lái)，我們國(guó)家的人一定都能吃得上白米白面，每天都能吃上肉。”
沈自珍信誓旦旦地說(shuō)。才說(shuō)完這話，沈自珍就想起來(lái)，這個(gè)話好像小甜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次。甚至小甜還說(shuō)，就在這幾年，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，人民的生活水平就會(huì)大幅度地提高。到了那時(shí)候，不要說(shuō)白米白面，頓頓大魚(yú)大肉也可以有。“老頭子就等著了！”
老人家開(kāi)開(kāi)心心地笑著。沈自珍暗暗下定決心，為了老人家臉上的笑，也一定要努力培養(yǎng)新品種的糧食種子。學(xué)校里。幾十個(gè)考場(chǎng)里，都是奮筆疾書(shū)的學(xué)生。能有膽量來(lái)參加今天考試的，都是有真本事的人，考場(chǎng)上的氣氛自然更加緊張。早上考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，試卷是一起發(fā)下去的。兩科連考，考試時(shí)間一共三個(gè)半小時(shí)，中間不休息。也曾經(jīng)有老師提出，這樣考試強(qiáng)度太高，這個(gè)年齡段的孩子沒(méi)有辦法堅(jiān)持下來(lái)。可七中的余校長(zhǎng)堅(jiān)持，他們學(xué)校這一次就是在優(yōu)中選優(yōu)，必須要具有吃苦耐勞的精神。甚至，余校長(zhǎng)還說(shuō)，少年班就是尋找天資聰明的孩子，而這樣的孩子因?yàn)橛讜r(shí)聰慧，會(huì)耽于玩樂(lè)。蘇小甜坐在第七考場(chǎng)，她正在答數(shù)學(xué)。這些題目，蘇小甜都很熟悉，答得很順利。她幾乎不用思索，就能直接下筆。監(jiān)考的女老師看著蘇小甜這樣的答題速度，十分懷疑，這個(gè)學(xué)生是不是根本不會(huì)，只是在機(jī)械地填試卷，想起什么寫(xiě)什么。因?yàn)檫@樣的想法，監(jiān)考老師對(duì)蘇小甜多了幾分鄙夷。沒(méi)想到這樣的考試還會(huì)有如此不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生。“李老師，你看看那個(gè)學(xué)生，估計(jì)什么都不會(huì)，索性亂寫(xiě)一通。”
被稱(chēng)為李老師的男老師順著女老師示意的方向看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩子寫(xiě)的速度十分快。他蹙眉。盯著蘇小甜看了好一會(huì)兒，李老師輕輕搖頭。“趙老師，應(yīng)該不會(huì)，你看看那孩子的表情，不應(yīng)該是亂寫(xiě)一通。”
趙老師也將目光看向蘇小甜的臉上，果然就發(fā)現(xiàn)，蘇小甜的表情不是一般的認(rèn)真。這么說(shuō)，這個(gè)孩子是真的會(huì)？可這一次的題目，她剛才看了，都覺(jué)得吃力，最起碼要經(jīng)過(guò)大量的運(yùn)算才可以。“趙老師你可以過(guò)去看看。”
李老師低聲說(shuō)道。趙老師點(diǎn)頭之后，狀似無(wú)意地從蘇小甜身邊經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)的時(shí)候，特意多看了幾眼。這一看不要緊，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子真的是在做題，只是她的做題速度很快。這是個(gè)手腳麻利的孩子，要不然，不可能下筆如此快。哦，也不是下筆快，應(yīng)該是思維快。趙老師多看一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蘇小甜得出的答案都是對(duì)的，沒(méi)有問(wèn)題。她不由露出笑臉，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。而這一幕被蘇小甜斜后方不遠(yuǎn)的地方的一個(gè)女生看到了。那個(gè)女人用怨毒的眼神看著下筆如有神的蘇小甜。這個(gè)女生不是別人，正是小蕊。小蕊在校門(mén)口聽(tīng)到蘇小甜幾個(gè)人的對(duì)話，尤其是看到蘇小甜的身邊站著一個(gè)俊朗少年的時(shí)候，嫉妒心作祟，讓她難受得不得了。原本她還想在這次考試中將她討厭的人壓制，尤其是讓她不能順利考進(jìn)來(lái)。可沒(méi)想到，這個(gè)討人厭的丫頭竟然學(xué)習(xí)真的不錯(cuò)，連監(jiān)考老師都點(diǎn)頭了。不行，她不能允許這樣的事發(fā)生。等會(huì)兒下考之后，她就要去找爸爸，讓爸爸干涉這件事。反正，這個(gè)女生不能來(lái)七中讀書(shū)。那個(gè)俊朗帥氣的男生，她一定要想辦法接觸，那樣寵溺疼愛(ài)的目光，只能看她，不能看別的女孩子。此時(shí)的小蕊，根本沒(méi)有想過(guò)，蘇小甜可能是她動(dòng)不了的人，也根本沒(méi)想過(guò)，遲意遠(yuǎn)可能根本不會(huì)待見(jiàn)她。蘇小甜不知道，她的身后有人正在嫉妒地挖心撓肺，準(zhǔn)備背后使陰招。她正在全神貫注地答題。即便對(duì)于這一場(chǎng)考試的結(jié)果，她從來(lái)不曾有過(guò)懷疑，但面對(duì)每一場(chǎng)考試的時(shí)候，用十分的精力應(yīng)對(duì)，這是她一貫以來(lái)的習(xí)慣。不過(guò)四十分鐘，超大題量的試卷蘇小甜就做完了。這份試卷題量極大，出題的時(shí)候，學(xué)校里根本沒(méi)有想過(guò)讓參加考試的學(xué)生做完這個(gè)可能。畢竟，最后兩道大題，超過(guò)了之前劃定的范圍。這就導(dǎo)致，很多學(xué)生根本不可能做完。學(xué)校之所以這樣做，也是為了能選出更加優(yōu)秀的學(xué)生。少年班，他們只要最優(yōu)秀的一批。而且，兩科連考，題量巨大，這也是在考驗(yàn)這些孩子的取舍能力。如果在數(shù)學(xué)試卷上用的時(shí)間過(guò)多，必然會(huì)拖累語(yǔ)文成績(jī)。蘇小甜將數(shù)學(xué)試卷折起來(lái)放在一旁，開(kāi)始答語(yǔ)文試卷。趙老師忍不住走過(guò)來(lái)，看向蘇小甜折疊放置的試卷。卷面露出的正好是最后兩個(gè)大題。趙老師粗略地看了一遍之后，覺(jué)得蘇小甜這兩個(gè)大題的解題是對(duì)的。只是，和平常用的解題方法有些不同。蘇小甜并沒(méi)有留意到監(jiān)考老師一次次地駐足在她的座位旁邊，認(rèn)認(rèn)真真地看著她的答案。她正在全神貫注地做語(yǔ)文試卷。與數(shù)學(xué)相比，語(yǔ)文試卷答起來(lái)更慢一點(diǎn)。尤其是到了后面的閱讀理解和作文，這都是沒(méi)有辦法偷奸取巧的，只能一個(gè)字一個(gè)字地讀，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)。好在大量的閱讀培養(yǎng)出了蘇小甜的速讀能力。蘇小甜閱讀的時(shí)候速度很快，幾乎是別人的兩倍。她一面閱讀一面認(rèn)真答題。趙老師看到蘇小甜工整娟秀的字體，忍不住又點(diǎn)頭了。這孩子，果然是個(gè)出色的。而在蘇小甜后面的小蕊，則是一次次的被影響，甚至都不能專(zhuān)心致志地答題。她只恨不得目光能殺人，活生生地將蘇小甜后背戳出來(lái)兩個(gè)洞。趙老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈之后，終于發(fā)現(xiàn)，小蕊的數(shù)學(xué)都還沒(méi)有做完。她輕輕地敲了一下課桌。小蕊這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她將過(guò)多的精力放在了那個(gè)討人厭的女生身上，耽誤了自己考試。她忙俯下身子開(kāi)始認(rèn)真答題。可是，就在她開(kāi)始答題之后不久，蘇小甜卻已經(jīng)將兩份試卷都答完了。而這時(shí)候，距離開(kāi)考不過(guò)兩個(gè)小時(shí)。趙老師和李老師看著蘇小甜將兩份試卷都折起來(lái)放置在一旁，面面相覷。這個(gè)孩子，這么快的速度答題，似乎還不想檢查，難道她能確定自己做的都是對(duì)的嗎？而蘇小甜，就在兩位監(jiān)考老師的注視之下，對(duì)他們鞠躬之后，離開(kāi)了考場(chǎng)。小蕊好不容易沉下來(lái)的心瞬間又亂了，這個(gè)死丫頭，竟然這樣厲害嗎？她怎么可以做題這樣快？雖然離開(kāi)了考場(chǎng)，但因?yàn)槠渌硕荚诳荚嚕ｉT(mén)還沒(méi)有開(kāi)。七中到底是京城的學(xué)校，教學(xué)環(huán)境可不是之前她讀書(shū)的縣一中能相比的。與縣一中相比，這里簡(jiǎn)直就是湖光山色，甚至，校園里還有一灣溪水，溪水旁邊是綠樹(shù)掩映下的古香古色的亭子。蘇小甜信步走來(lái)，在亭子尋了一個(gè)舒服的位置坐下來(lái)。因?yàn)榭拷@里倒是比其他地方要涼爽一些，蘇小甜很是喜歡。她從系統(tǒng)圖書(shū)館取出一本新書(shū)。將書(shū)本拿出來(lái)之后，蘇小甜傻眼了，這又是個(gè)什么操作？居然，居然是一本菜譜？《山家清供》？這本書(shū)蘇小甜沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)！蘇小甜帶著懷疑，打開(kāi)了這本書(shū)。沒(méi)想到，書(shū)中的內(nèi)容很快就將蘇小甜給吸引了進(jìn)去。看完序言，蘇小甜便對(duì)這本書(shū)有了更深的了解。山家蒸栗暖，野飯謝麋新。這本書(shū)上主要介紹的就是山居人家待客的飯菜，以素食為主。書(shū)中菜肴選料大部分為家蔬、野菜、花果、糧米，也有少量取料于禽鳥(niǎo)、獸畜、魚(yú)蝦的。用料平常，但烹飪方法奇妙，許多菜肴別出心裁，各具一格。甚至，這本書(shū)中還有很多以中草藥配制而成的菜肴。最開(kāi)始看到山居野菜的時(shí)候，蘇小甜還覺(jué)得，這本書(shū)上面記載的這些素食不符合當(dāng)前人們的飲食選擇。但看到了后面那些近乎于藥膳的菜肴之后，蘇小甜覺(jué)得，這一次真的賺大了。這本菜譜，她必須背下來(lái)，完整的背下來(lái)，并且要將這些菜逐步添加到壹鳴閣，成為壹鳴閣的主打菜肴。蘇小甜認(rèn)真看書(shū)，時(shí)間過(guò)的十分快。似乎只在轉(zhuǎn)眼之間，就聽(tīng)到了鈴聲。早上的考試結(jié)束了！蘇小甜不動(dòng)聲色的將書(shū)本塞回到系統(tǒng)圖書(shū)館里，然后起身朝著校門(mén)走去。就在蘇小甜快走到校門(mén)口的時(shí)候，正好看到前面兩個(gè)人。