一夜過去。
王東來如同以往那般，照著課表上的課程前去上課。
結果，剛一進教室，他就察覺到了不對，教室里面眾人目光盯著他看。
要是一般人可能還會有些發(fā)怵，或者是會覺得不適應。
但是王東來卻絲毫沒有反應，就徑直坐到了一個空座位上。
“這就是我們這一屆的大神王東來嗎？好帥！”
“據說他是全國卷文科狀元，沒有選擇清北，入學后沒有幾天就發(fā)表了一篇SCI論文。”
“之前兵馬俑上面被誣陷的也是他，要不是學校查清楚真相，恐怕還真的會被那幾個人帶偏。”
“聽說這位大神一直泡在圖書館，從入學到現在，沒有一天沒去！”
議論的聲音并不算小，更何況是體質加點后的王東來，更是聽得清清楚楚。
對于這些同學能夠知道這些，王東來也不覺得意外，更沒有在意眾人的議論。
“你知道我現在想干什么嗎？”
徐志斌一屁股坐在王東來的旁邊，略帶一絲咬牙切齒地問道。
“不知道！”
王東來漫不經心地回道。
“我現在想把你的腦子扒開，看看里面到底是藏了什么，明明我們都是一樣入學的，憑什么你就能這么牛皮，說實話，我現在都羨慕死你了！”
徐志斌的語氣帶著幽怨，還有一絲明顯至極的羨慕。
“哦，我估計你高中同學也想扒開你的腦子看看理科狀元有什么不一樣！”
“要不，你也滿足一下他們？”
王東來頭都沒有抬，依舊在看著手中的《自然語言處理綜論》，淡淡地回道。
徐志斌神情一滯，啞口無言起來。
剛好，任課教師走了進來。
走上講臺，任課老師沒有和之前一樣，直接開講，而是掃視了一圈下面的學生。
當目光看到王東來的時候，微微停了一下。
“今天就不點名了，大家把書翻到85頁！”
站在講臺上，蔣濤也把自己制作的課件打開，開始配合起教材講了起來。
別人都在翻出筆記準備認真聽講的時候，只有王東來將精力放在了自己的書上，因為這會兒講的東西，他早就已經學過了。
要不是唐都交大管理嚴格，他甚至都想翹課，泡在圖書館看書。
不過這么做，實在是太過張揚，所以他并沒有這么做，而是選擇了這種做法。
王東來手里的《自然語言處理綜論》是英文版本，價值極高，受到不少高校的高度評價，也被列為了主要教材。
本書分為四個部分，一共21章，深入細致地探討了計算機處理自然語言的詞匯、句法、語義、語用等各個方面的問題，介紹了自然語言處理的各種現代技術。
從技術的角度看，本書介紹了正則表達式、有限狀態(tài)自動機、文本-語音轉換、發(fā)音與拼寫的概率模型、詞類自動標注、N元語法、隱馬爾可夫模型、上下文無關語法、特征與合一、詞匯化剖析與概率剖析、一階謂詞演算、詞義排歧、修辭結構理論、機器翻譯等非常廣泛的內容。
絕對是不可錯過的一本經典書籍，捧著這本書，王東來的收獲也很大。
閱讀一本書，同時收獲了三門學科的經驗值。
在王東來看著這本書的時候，講臺上的蔣濤也在講著課。
速度飛快，下面的學生運筆如飛，飛快地記錄下蔣濤的話，至于PPT上的知識要點，來不及記下，就趕緊掏出手機拍照記下來。
作為唐都交大的教授，蔣濤講課的質量不低，深入淺出，將知識點講的極為透徹，就是速度太快。
如果理解能力不夠，沒有提前預習的話，想要跟上蔣濤的講課，屬實擁有不小的難度。
只是看看坐在下面的不少學生皺著眉毛，眼神懵逼，就知道這些人沒有跟上，被淘汰下來的學渣。
對于這一切，蔣濤像是沒有看到一樣，根本沒有停下半點。
依舊按照著自己的講課速度講了起來。
“好了，知識點講的差不多了，接下來就要看看你們理解能力了，做幾道題看看。”
蔣濤笑著說道，便翻起了PPT，直接拿出了滿滿一頁準備好的練習題。
“你們看一下，要是有把握的話，就上來試一下。”
蔣濤說著，便走到講臺的另一邊，等著有人上去。
然而，當下面的眾人看到PPT里面的練習題之后，臉色頓時一苦。
【1、P（x）若是數域F上的不可約多項式，那么P（x）在F中必定沒有根。（）】
【2、若線性方程組的系數行列式為零，由克萊姆法則知，這個線性方程組一定是無解的。（）】
【……】
【5、數域F上的每一個線性空間都有基和維數。（）】
【6、兩個n元實二次型能夠用滿秩線性變換互相轉化的充要條件是它們有相同的正慣性指數和負慣性指數。（）】
【7、零變換和單位變換都是數乘變換。（）】
【……】
題不算多，只有十個判斷題。
但是半天都沒有人站出來，教室里逐漸變得安靜下來。
王東來抬起頭，看了一眼這幾道題，只是一眼便有了答案，絲毫沒有難度，便又低下了頭，看起了自己的書。
然而，偏偏蔣濤注意到了這一幕。
“兩分鐘過去了，怎么還沒有人站出來回答問題，是沒聽懂還是不會做？”
“這幾道題已經很簡單了，剛才我說的內容只要用心聽，領悟理解的話，輕而易舉地就能做出來。”
“這樣吧，再沒有人舉手的話，那我就要點名了。”
說完之后，蔣濤再等了一會兒，見到還是沒有人舉手，便直接念出了王東來的名字。
“王東來，你來給他們示范一下吧！”
蔣濤說的極為自信，仿佛是認定了王東來一定能夠解答出來一樣。
眾人也好像是并不覺得意外，反而是帶著一絲期待地看向王東來，想看看能夠破解ABC猜想的數學大神究竟是何等風采。
聽到蔣濤的點名，王東來站起身，毫不猶豫地說道：“錯、錯、對、對、錯、對、對、錯、對、對。”
蔣濤看了一眼王東來，再看了一眼PPT上面的題，滿意地點了點頭。
“我就說了，這些題并不算難。”
“你們看，王東來這不就輕易解出來了。”
聽到蔣濤這話，下面的眾人無不無語起來，看向蔣濤的眼神都帶著一絲郁悶。
“好了，王東來你坐下吧，以后我的課你可以不用來了。”
“這門課你已經全部掌握，再來上課已經沒有作用了，還不如拿這些時間在圖書館里看書。”
“至于考試的話，期末考試卷面成績滿分的話，平時分我就給你滿分，要是期末成績差一分，平時分全扣，有信心嗎？”
蔣濤故意說話大喘氣，想要看看王東來的膽色如何。
“謝謝老師，不會讓你失望的！”
王東來平靜地應下，語氣中充滿了自信。
而在課堂上的其他人，此時早已是羨慕的不行，只是他們也知道之所以能給王東來這樣的待遇，那也是因為王東來配得上。
解決了ABC猜想的王東來，已經不算是什么學術界的新星，而是直接成為學術界的權威人物。
就這一篇論文，就頂得上其他人的上十篇。
今天，整個互聯(lián)網上都是國際上各個大學以及研究所對于王東來這篇論文的評價。
毫無疑問，評價相當之高。
也正是看到這么多的權威專家的認證，所以眾人便明白，王東來已經和他們不是一個世界的人了。
甚至于，下一屆的菲爾茲獎，王東來都有很強的競爭力。
而這樣的學生，其數學水平恐怕早就超過了不少的教授導師，再讓王東來坐在下面聽講的話，就感覺像是一個笑話了。
站在講臺上的老師會感到別扭，下面一起學習的學生也會感到不適。
所以，這么做反而是最合適的。
眾人能夠想明白的事情，王東來自然也能夠想明白。
這樣做，對于他而言，也是一件好事，這樣就能讓他把更多的時間放在自己更感興趣的學科上面。