這個(gè)世界上，瘋子并不少。
無論是天生的壞種還是后天形成的崩壞人格，渴望自己會(huì)像恐怖電影的殺人兇手那樣讓人恐懼者，有很多很多。
只是，他們可能白天依舊遵循著這個(gè)社會(huì)的規(guī)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)，在單位工作，帶著笑臉和必須相處的人進(jìn)行社交，再帶著一身的疲憊回家，結(jié)束自己的一天。
真正將自己的瘋狂付出實(shí)踐的人，才會(huì)被大眾評(píng)價(jià)為瘋子。
所以人們的瘋狂是有等級(jí)的，有些人只欺負(fù)弱者，而有些人則一視同仁；有些人喜歡殘害生命，卻對(duì)自己的性命尤為珍惜，有些人就不管不顧，連自己的命都能作為賭注。
前者看到后者，無疑同樣會(huì)感到害怕。
被綁在了椅子上的心理老師現(xiàn)在就是這個(gè)情況，她的頭發(fā)剛被連根拔起——從地上，斷口處的纖維沒有養(yǎng)分，瘋狂地在空氣中揮舞著，試圖找到一個(gè)新的養(yǎng)分供給處，卻在尋找失敗后很快的枯萎腐爛，收縮在一起。
然后被虞幸用作了繩子。
“老師，這次由你來選擇吧，你想用哪個(gè)工具開始我們的治療呢？”虞幸輕輕松松將最大的那把刀扛在肩上，用最和善的語氣和笑容詢問著十分恐怖的話。
心理老師一邊既畏懼又憤怒的盯著他，一邊試圖用手解開那已經(jīng)沒有活力的麻花辮，虞幸卻不像她一樣必須要聽到回答，自顧自的走回墻邊，拿起了渾身是刺的狼牙棒。
“我看這個(gè)就挺好，一下子下去能多出很多的窟窿，無論是放血效果還是驅(qū)散鬼氣的污染，應(yīng)該都算是一勞永逸型的工具了。”他余光看見心理老師解開了辮子，在地上挪動(dòng)兩下，便飛速地朝房間的門移動(dòng)，手里的狼牙棒直接扔了過去，砸在心理老師的腿上。
沒有任何一滴血液從裙子的上面滲出，相反，一些看不清顏色也看不透種類的汁液隨著長裙下面那些扭曲事物的蠕動(dòng)流在了地上。
心理老師被這一狼牙棒打的摔倒在地，裙子也順勢(shì)撩起了一點(diǎn)點(diǎn)，能看到原本應(yīng)該是腳踝位置的地方了，而此時(shí)衣裙下的根本就不是腳踝，而是一根又一根深色的枝條狀的東西，一頭連接著心理老師的身體，另一頭扎在地面。
移動(dòng)的時(shí)候，它們和地面就像沒有交互關(guān)系似的，能十分順暢地游走，虞幸看著這一幕并不感到意外，畢竟他之前已經(jīng)猜到一些了，他走上前去扶起心理老師，有些嚴(yán)肅的說：“不要抗拒治療，老師。”
“羅伊同學(xué)……是我錯(cuò)了，耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間……你已經(jīng)是一個(gè)非常健全的學(xué)生了，你……快回去吧，物理老師還在……等你回去上課。”心理老師一邊難受地喘著氣，一邊結(jié)結(jié)巴巴地勸著于虞幸，很顯然，她現(xiàn)在有點(diǎn)害怕了。
“不可以的，你的門上不是貼了紙條嗎？治不好就不準(zhǔn)走了……來，如果你不想坐椅子的話，我們也可以躺在單人床上休息。”虞幸強(qiáng)勢(shì)地?cái)堉睦砝蠋煹募绨颍瑤缀跏菍⑿睦砝蠋熗频搅巳狙陌咨参簧稀?/p>
心理老師瘋狂搖頭：“不，我不該在上面的，我不能躺下去……”
虞幸瞥了一眼連接著地面的那些枝條，用無所謂的語氣道：“是因?yàn)槟惚贿@些樹枝連住了嗎？它們真是可惡，原來心理老師也一直被鬼影侵?jǐn)_著，既然是治療，當(dāng)然要給你都治好，這樣吧，我現(xiàn)在就把它砍掉，你就不會(huì)連床位都上不去了。”
這句話實(shí)在是戳到了心理老師的痛處，她尖叫一聲，一點(diǎn)形象都顧不上，連滾帶爬的想要掙脫虞幸。
但虞幸也說到做到，原本就被狼牙棒砸斷了一些的枝條又一次迎來了狼牙棒的襲擊，斷裂了更多。
“真的不行，我會(huì)死的。”心理老師哀求著他，完全沒有想過為什么事情在短短的瞬間就變成了這樣，明明應(yīng)該是她帶著笑意給學(xué)生展示最恐懼最痛苦的治療手段，到頭來她卻成了被治療的那一個(gè)，甚至還被拔除了纖維，砍斷了大部分的枝條。
“這是為了你好啊，我都是按照你分享給我的流程來的，這樣的治療怎么會(huì)死？”虞幸不解地問著，手上動(dòng)作不停，很快他就將那些軟弱無力的枝條砸斷得只剩下一根搖搖欲墜。
斷裂的枝條像是有生命一般，朝著地板底部縮了回去——準(zhǔn)確來說是融合了進(jìn)去，一點(diǎn)痕跡都沒有留下。
心理老師被虞幸塞到了單人床位上，那根枝條倔強(qiáng)地繃緊，斷口處越來越大，好像只要心理老師一個(gè)不配合，亂動(dòng)一下，那根枝條就會(huì)直接崩斷。
她瑟瑟發(fā)抖著，已經(jīng)不在意狼牙棒打在身上會(huì)是什么效果了，一心一意盯著在裙子里連接著自己血肉的枝條，她瞪得眼中血絲都瞪了出來，和正準(zhǔn)備多給她來上一些窟窿的虞幸一比，單純善良得就像恐怖片中被最先被壞人抓住的炮灰。
“老師想不想帶紅袖章？”虞幸問。
“不想！”心理老師不假思索，卻發(fā)現(xiàn)虞幸眉頭一皺，好像很不高興的樣子。
“紅袖章不是很高的榮譽(yù)嗎？為什么老師你不想，卻要你之前的那些學(xué)生去做呢？”他凝視著心理老師的臉，狹長的鳳眼似乎天生適合反派。
他的聲音低沉下來，接近蠱惑的程度：“我再問一次，老師想不想帶紅袖章？”
還能怎么辦呢？說不想就是這個(gè)結(jié)果，那不就只能說想了。
心理老師聲音小得跟蚊子哼似的：“想。”
“太好了，既然想的話，我們就繼續(xù)進(jìn)行治療吧！”虞幸這才重新開心起來，仿佛得到了天大的認(rèn)可，他把狼牙棒舞得虎虎生風(fēng)，“先砸碎你的腰部吧，枝條們也是連接在這里的對(duì)吧？”
“不！”心理老師反抗著，虞幸手腕一動(dòng)，狼牙棒面借著很小的力道掄了一個(gè)圓，然后重重砸在了半躺在床位上的心理老師的腹部連接處。
最后一根枝條也斷了。
它迅速消融在地面上，而從空空蕩蕩的裙子里來看，心理老師體內(nèi)的枝條也在這一刻瞬間死亡。
“我……”她眼睛瞪大，目光里的生氣逐漸呆滯，要說的話就在嘴邊，但失去養(yǎng)分帶來的后果實(shí)在是太嚴(yán)重了，虞幸在一旁觀察著她縮小變干的過程，只不到30秒鐘，初見如此溫婉的心理老師就變成了一灘樹皮一樣的東西，身上的衣服輕飄飄的掉落，在單人床位上拼湊出了一個(gè)人體的圖案。
“這樣就死了呀。”虞幸有些遺憾，他還沒玩夠呢。
狼牙棒往旁邊一丟，他摸摸樹皮，有種十分親切的感覺，唇邊笑容越來越大，因?yàn)樗牟聹y(cè)被證實(shí)了。
心理老師的下半身其實(shí)連接著的是一棵大樹的一個(gè)小小枝條，而這棵樹的名字無疑可以解決虞幸到目前為止所有的疑惑——為什么宿管看起來對(duì)他有所偏愛？為什么他能聽見女廁所里本該封閉的空間里的聲音？為什么學(xué)校里有一些存在常常不多走動(dòng)？
因?yàn)檫@是鬼沉樹。
他與鬼沉樹的力量是同源，所以，這些由鬼沉樹操控并提供養(yǎng)分的東西才會(huì)對(duì)他的存在產(chǎn)生迷惑，直接或間接地對(duì)他透露出一點(diǎn)信息來。
不過這棵樹并不在學(xué)校副本中，而是……
虞幸走到校醫(yī)室的窗戶旁，眺望著外界的地面，從這個(gè)角度看，他恰好可以看見一些學(xué)校其他的建筑物，比如食堂，比如博物館、宿舍樓，乃至更遙遠(yuǎn)的地方那綿延不斷的后山。
鬼沉樹是很陰暗的東西，見不得光，當(dāng)時(shí)在墓地底下的時(shí)候，它便扎根在很深很深的地底，如同在深淵里汲取養(yǎng)分的邪惡之物，當(dāng)活人行走在它占據(jù)的地面之上，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己腳下幾十米幾百米，甚至是更深的地方，會(huì)有一棵那樣張牙舞爪、卻又那樣讓人震撼的“古樹”。
這一次，這個(gè)世界的鬼沉樹會(huì)在哪里呢？
還是地下吧。
不是這個(gè)學(xué)校的地下，而是如同血管一般蔓延在整座小島下方的，死寂島的地下。
上一棵深埋于山，這一棵隱沒于海。
整座島嶼的地下就是這棵樹的枝椏，相比起來，死寂島的鬼沉樹肯定比墓穴的鬼沉樹要大得多，那種自然而然透露出來的詛咒和詭異的力量也更強(qiáng)。
借助這種力量，島上殘破的建筑開始被某種規(guī)則束縛，形成了一個(gè)又一個(gè)恐怖怪誕的劇本，而那些游蕩在小島地面上的鬼物，同樣是被鬼沉樹的力量異化而成的。
虞幸體內(nèi)的詛咒之旅仍然在翻涌著，不過很快就平息了下去，他在面對(duì)像心理老師又或者是班主任，物理老師，宿管這一類的學(xué)校員工的時(shí)候，并沒有感受到面對(duì)鬼物那種虛弱。
可他之前已經(jīng)有過結(jié)論，那就是他的身體在面對(duì)鬼物時(shí)會(huì)像是被剝奪生命力一般，直到他死亡又復(fù)活，否則他只會(huì)越來越虛弱……能動(dòng)用的詛咒之力也越來越多。
這說明這些學(xué)校職工對(duì)他來說，不算鬼物。
他已經(jīng)找到了規(guī)律。
被鬼沉樹控制的叫做NPC，也就是瘟疫體，而那些游離在外，只是被氣息影響就變成怪物的東西是污染體，所以二者時(shí)常是一個(gè)駐守和進(jìn)攻的關(guān)系。
也正因如此，雖然都是同樣的鬼怪，他因?yàn)榕c鬼沉樹同源，所以對(duì)瘟疫體有著一定的免疫力，不會(huì)被影響，而對(duì)污染體則像普通的鬼物一樣，遇見之后會(huì)受到負(fù)面效果。
在這次活動(dòng)開始之前，突然給他傳遞信息的時(shí)間刻印會(huì)選擇讓他來死寂島的原因也出現(xiàn)了，他和喻封沉兩個(gè)人都跟鬼沉樹有著密不可分的關(guān)系，傳遞消息的很可能不是未來某個(gè)時(shí)間線的喻封沉的小隊(duì)，而是女巫一個(gè)人。
換句話說，雖然不知道女巫出于什么樣的動(dòng)機(jī)，但他和喻封沉兩個(gè)人，連帶著各自的小隊(duì)，應(yīng)該都被女巫坑了。
女巫的這場布局要追溯到愛麗絲樂園的那個(gè)時(shí)候，難怪，明明應(yīng)該由愛麗絲掌控的樂園，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)也是唯一一個(gè)同樣擁有高智慧的生物，他當(dāng)時(shí)就在懷疑女巫是另一個(gè)體系的人，但究竟為什么女巫會(huì)出現(xiàn)在愛麗絲樂園里？
她憑什么，用了什么樣的方法，又為什么要短暫的停留在愛麗絲樂園？
答案已經(jīng)很明顯了，正是為了和他接觸。
虞幸看著學(xué)校的景象，突然冷笑了一聲，眼中尚未退去的瘋狂更加旺盛，沒錯(cuò)，女巫掌控的是時(shí)間的力量，而他會(huì)和喻封沉產(chǎn)生交集，也是因?yàn)楦髯圆煌臅r(shí)間線。
如果說有任何一個(gè)人能通過時(shí)間線的信息差來完成一個(gè)陰謀，那么這個(gè)人也只能是女巫了。
裝作第一次見面，裝作沒有感情一樣的乖巧，裝作贈(zèng)送臨別的禮物，將時(shí)間刻印正大光明的放在他身邊，又故意利用喻封沉的黑貓，讓他理所當(dāng)然的認(rèn)為女巫和喻封沉是站在一個(gè)陣營的。
這是一出不知布了多久的局。
真有意思啊，女巫。
既然棋子都已經(jīng)在死寂島上匯聚齊了，那么你這個(gè)布局的人應(yīng)該也不會(huì)缺席吧？
他轉(zhuǎn)過身，背靠著窗框。
腦海里盤旋著三個(gè)詞，鬼沉樹，他的力量，喻封沉的力量。
喻封沉這個(gè)人身上就有種人偶的氣質(zhì)，或許他和鬼沉樹的關(guān)系會(huì)更加直接，比如材料，靈魂，承載。
那么……
“我呢？”虞幸最終還是喃喃出聲，他抬起自己的雙手，手上還沾著他自己的血，猩紅和蒼白匯聚在一起。
他的力量是伶人給的。
一切來自于實(shí)驗(yàn)室中那個(gè)黑色光球，那是伶人往他身體里注入的一種詛咒，這種詛咒和鬼沉樹同源，那么伶人和女巫……也是一起的嗎？
是合作，亦或者相互利用。
有沒有一點(diǎn)點(diǎn)的可能，是伶人對(duì)他所做的一切，也曾由于某個(gè)時(shí)間線上女巫的刻意引導(dǎo)……女巫對(duì)時(shí)間的把控，真的能回溯到那么遙遠(yuǎn)的過去嗎？
不，現(xiàn)在想這些都還沒有用，重點(diǎn)是目的。
他為什么必須來死寂島，他的存在，對(duì)鬼沉樹來說，對(duì)女巫來說，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？
“游戲已經(jīng)變了。”虞幸露出一抹瘋狂笑容。
系統(tǒng)之間的博弈，乃至兩個(gè)體系未來的發(fā)展，說白了都和他沒有太多的關(guān)系，他也不在乎自己是會(huì)被針對(duì)還是擁有特權(quán)。
一直在找的答案，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這么多年，一抬頭竟然發(fā)現(xiàn)，此刻答案居然近在咫尺。
探索死寂島，這重要嗎？
記錄鬼怪通知書，這又有什么意義。
毀掉死寂島……嘖，只有這一項(xiàng)，還算有點(diǎn)意思。
“接下來的游戲……我可就不按規(guī)則玩兒了。”虞幸舔了舔嘴唇，在鮮血淋漓的校醫(yī)室里，他發(fā)出了瘆人的笑聲。
“我的任務(wù)就是抓住你。”
“……女巫。”