陸羽的行動(dòng)力。一向驚人。
和趙行甲聊過(guò)后。
沒(méi)過(guò)多久，立刻做了兩手安排。
一方面，讓學(xué)校招生辦老師組織團(tuán)隊(duì)，正式參加幾個(gè)重點(diǎn)生源大省的高校招生宣講會(huì)。
另一方面，陸羽誰(shuí)也沒(méi)帶。
只約了正在放暑假的小漁，兩人買了前往山河四省之一，龍城的高鐵票。
山河四省，素來(lái)以高考內(nèi)卷激烈程度聞名全國(guó)，考生數(shù)量龐大，幾乎占據(jù)全國(guó)高考生的三分之一。
同時(shí)，是各大高校兵家必爭(zhēng)之地。
高鐵飛馳，窗外景物飛速倒退。
陸羽靠在椅背上，閉目養(yǎng)神。
腦海中不斷思索破局之法。
江小漁坐在他旁邊，安靜看著窗外。
偶爾偷偷瞄眼眉頭微蹙的陸羽。
眼神中帶著好奇和關(guān)切。
幾小時(shí)后，高鐵抵達(dá)龍城。
剛走出氣派的高鐵站，一股熱浪裹挾著喧囂撲面而來(lái)。
“龍城也沒(méi)那么臟啊！”江小漁挽著陸羽胳膊，看著熙熙攘攘的人群。
龍城以煤炭聞名，比漢城還多。
傳言這里的天空一年都是灰蒙蒙的。
其實(shí)，經(jīng)過(guò)這些年治理已好很多。
更引人注目的是，車站廣場(chǎng)周圍。
沿途公交站牌，甚至不少建筑物的外墻，密密麻麻貼滿各種補(bǔ)習(xí)班，沖刺班，志愿填報(bào)咨詢機(jī)構(gòu)的廣告。
“清北名師一對(duì)一”、“沖刺985/211最后的機(jī)會(huì)”、“精準(zhǔn)填報(bào)，一分不浪費(fèi)”……
觸目所及，幾乎都與“高考”、“分?jǐn)?shù)”、“名校”這幾個(gè)關(guān)鍵詞死死綁定。
仿佛空氣中，都彌漫著一股無(wú)形的，令人窒息的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
“這，感覺(jué)比我們漢城緊張多了。”
江小漁小聲說(shuō)道。
下意識(shí)的靠近了陸羽一些。
陸羽默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。
這種全民重視教育，極度追求頂尖學(xué)歷的氛圍，比預(yù)想的還要濃烈。
兩人在龍城高校宣講會(huì)場(chǎng)地附近，找了家酒店，開了間房安頓下來(lái)。
傍晚時(shí)分，暑氣稍退。
兩人沿著街道漫步，尋了家人聲鼎沸的路邊攤坐下，點(diǎn)了些當(dāng)?shù)靥厣〕浴?/p>
吃著熱氣騰騰的食物，看著周圍為生活奔波，為子女教育焦慮的人們。
陸羽的心緒有些紛亂。
夾起一筷子菜，看似隨意的開口，問(wèn)出了那盤旋在心頭已久的問(wèn)題：
“小漁，我問(wèn)你個(gè)假設(shè)性問(wèn)題。”
“嗯？你說(shuō)。”江小漁抬起頭，嘴里還叼著肉串，模樣有些可愛。
陸羽幫她擦擦嘴邊油漬，說(shuō)道。
“如果，我是說(shuō)如果，當(dāng)初你高考完填報(bào)志愿的時(shí)候。”
“有所學(xué)校，它拍著胸脯保證你畢業(yè)后，就能進(jìn)入夏興這樣的公司工作，薪資待遇從優(yōu)，而且在校期間學(xué)費(fèi)全免，還有高額獎(jiǎng)學(xué)金……”
陸羽斟酌著用詞，“但是，這所學(xué)校，它僅僅是所大專。”
“你會(huì)愿意為了這些承諾，直接放棄掉清北的錄取通知書嗎？”
江小漁愣住了，眨巴著漂亮的眼睛。
用種極其古怪的眼神看著陸羽。
那眼神里混雜著不可思議，疑惑，以及一點(diǎn)點(diǎn)“你是不是熱昏頭了”的意味。
就那么盯著陸羽看了好幾秒，才咽下食物，用近乎理所當(dāng)然的語(yǔ)氣反問(wèn)。
“陸羽，怎么會(huì)問(wèn)出這種問(wèn)題啊？”
她放下肉串，掰著手指頭數(shù)道。
“那可是清北誒！是多少學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想啊！”
“不僅僅是找工作的問(wèn)題，那里有全國(guó)最頂尖的師資，最優(yōu)秀的同學(xué)，最濃厚的學(xué)術(shù)氛圍……”
“是用工作和錢能衡量的嗎？”
陸羽打斷了她，抬杠一樣說(shuō)道：“上大學(xué)不就為了工作，賺錢嗎？直接承諾，不是少走彎路？”
江小漁搖搖頭，歪著腦袋開口道。
“說(shuō)句可能有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的話，清北畢業(yè)證，本身就是塊金字招牌，是通往更高層面的通行證。”
“就算夏興以后不行了，呸呸呸。”江小漁趕忙為自己晦氣話補(bǔ)救，接著說(shuō)道。
“我拿著清北文憑，去哪里不一樣是香餑餑？可一個(gè)大專的文憑……
“哪怕它關(guān)聯(lián)的企業(yè)再厲害，萬(wàn)一，我是說(shuō)萬(wàn)一企業(yè)有什么波動(dòng)，那學(xué)歷本身的價(jià)值……”
小漁沒(méi)有把話說(shuō)完。
但，意思已經(jīng)再明白不過(guò)。
陸羽看著江小漁那清澈又帶著點(diǎn)“這還用想嗎”的眼神。
心里像是被什么東西堵住了。
話一出口。
其實(shí)陸羽自己就知道答案了。
只是不愿意承認(rèn)。
或者說(shuō)，還抱著絲不切實(shí)際的幻想。
江小漁的反應(yīng)，像面鏡子。
清晰照出，絕大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)的共同心態(tài)。
頂尖的學(xué)生。
目標(biāo)從一開始就是金字塔尖，
他們的選擇，是基于長(zhǎng)期價(jià)值，平臺(tái)光環(huán)，以及社會(huì)普遍認(rèn)同感。
絕不是短期的就業(yè)承諾。
還有金錢誘惑，能夠輕易動(dòng)搖的。
就算，陸羽用錢“砸”來(lái)一些分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的學(xué)生。
那么，這些學(xué)生內(nèi)心對(duì)學(xué)校能有多少認(rèn)同感？能給學(xué)校帶來(lái)什么價(jià)值？拜金主義嗎？
恐怕。
更多是將其視為跳板或者一場(chǎng)交易。
這樣的生源。
能支撐起追求卓越的百年大學(xué)嗎？
顯然不能。
陸羽發(fā)現(xiàn)，自己陷入了無(wú)解的死局。
學(xué)校是專科，那社會(huì)認(rèn)可度就低。
那就吸引不到頂尖生源。
沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生源，人才培養(yǎng)上限受限。
那科研成果難以突破，學(xué)校實(shí)力和聲譽(yù)難以快速提升，那升本科更加困難。
繼續(xù)陷入惡性循環(huán)……
“我好像，把問(wèn)題想簡(jiǎn)單了。”陸羽放下筷子，揉揉眉心，臉上帶著疲憊和挫敗，“以為，靠著技術(shù)和商業(yè)上成功，就能自然而然帶飛學(xué)校……”
現(xiàn)在想想。
未來(lái)的杰克馬創(chuàng)辦的大學(xué)。
不也是，沒(méi)濺起多少水花。
江小漁看著陸羽苦惱的樣子，有些心疼，輕聲安慰道。
“陸羽，別著急嘛。”
“事情總要一步步來(lái)的，學(xué)校現(xiàn)在發(fā)展這么快，已經(jīng)創(chuàng)造了很多奇跡了。”
“說(shuō)不定以后會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)呢？”
陸羽勉強(qiáng)笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
兩人吃完?yáng)|西，沿著河邊逛了一會(huì)兒，看著天色漸暗，華燈初上。
“走吧，”陸羽站起身，深吸了一口氣，仿佛要將胸中的郁悶吐出去。
“明天，我們?nèi)バv會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看看。”
倒要親眼看一看，在那些決定未來(lái)命運(yùn)的學(xué)子，在他們殫精竭慮的家長(zhǎng)眼中。
自己的漢城電子信息技術(shù)學(xué)院。
究竟處于一個(gè)怎樣的位置。