“進(jìn)來(lái)吧。”
老者淡淡道。
“你是哪一派的弟子?”
“學(xué)生子莒學(xué)派。”
陳少君立即道。
“哦?已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)子莒學(xué)派的學(xué)生了。”
老者看起來(lái)似乎有些意外,不過(guò)很快,他就恢復(fù)如常:
“文殿的規(guī)矩,只有通過(guò)最基礎(chǔ)的考驗(yàn)才能進(jìn)入后殿,獲得求取光冕的資格,這些你都知道嗎?”
“學(xué)生明白。”
陳少君點(diǎn)點(diǎn)頭,前廳那幾名子路學(xué)派學(xué)生談話的時(shí)候他就已經(jīng)知道了。
“另外,如果考核不通過(guò),至少需要等待半年之后才能進(jìn)入這里,明白嗎?”
老子繼續(xù)道。
陳少君心中一愕,這個(gè)他還真不知道,如果不通過(guò)的話,豈不是意味著他至少半年內(nèi)不可能再獲得文道光冕。
一瞬間,陳少君的神色頓時(shí)變得凝重起來(lái)。
“學(xué)生明白。”
陳少君還是道。
“很好,文殿的考核非常簡(jiǎn)單,我且問(wèn)你,你為什么想要獲得光冕?”
“就這個(gè)?”
陳少君心中一怔,之前聽(tīng)那兩人談起的時(shí)候,他以為這一關(guān)的考核非常苛刻,沒(méi)想到竟然是這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,陳少君就知道這一個(gè)問(wèn)題絕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,否則的話也不會(huì)有這么多人沒(méi)有通過(guò)了。
“學(xué)生在學(xué)問(wèn)上遇到了一些問(wèn)題,光冕可以提升悟性和文氣的提升速度,另外學(xué)生的學(xué)習(xí)也已經(jīng)達(dá)到一個(gè)瓶頸,所以希望獲得光冕能夠進(jìn)一步的提升。”
陳少君沉吟片刻,據(jù)實(shí)回答道。
“哦。”
老者聞言頓時(shí)皺起了眉頭:
“就因?yàn)檫@個(gè)?”
寥寥幾個(gè)字,聽(tīng)得陳少君心中卻是咯噔一跳,很顯然這個(gè)答案并不能令老者滿意。
不過(guò)盡管如此,陳少君卻并沒(méi)有慌張。
“學(xué)海無(wú)涯,格物致知,永無(wú)盡頭,但人生有限,必要時(shí)也可假于外物,所以孔圣人有言,三人行必有我?guī)煟热豢梢约儆谌耍匀灰部梢约傥铩!?br />“文冕本身就是文道之物,既是先賢之所留,學(xué)生取之有何不可?”
陳少君從容道。
老者聞言倒是露出了一次難得的笑容。
“狡黠小智!”
文武自古相輕并非沒(méi)有緣由的,武道追求的是鍛煉肉體,獲得強(qiáng)大的力量,而文道,更講究的是錘煉自己的靈魂和智慧。
兩者道不同,不相為謀。
陳少君如果只是為了獲得力量,貪圖悟性,提升的便利,護(hù)經(jīng)人是不可能讓他通過(guò)的。
不過(guò)陳少君用了一點(diǎn)小智慧,把文冕和孔圣先賢關(guān)聯(lián)在一起,把獲得文冕說(shuō)成是獲得智慧,追求學(xué)問(wèn)的一種方式,老者如果否定陳少君的理由也等于否定諸子先圣,這是絕對(duì)不可的。
老者正是看破了這一點(diǎn),所以才說(shuō)他狡黠小智。
不過(guò)不管怎么樣,這第一道題陳少君算是過(guò)了。
“接下來(lái)是第二個(gè)問(wèn)題,也是最后一道問(wèn)題。你覺(jué)得什么是儒?什么又是儒道?”
說(shuō)完這句話,老者盯著陳少君,一改之前的態(tài)度,神色變得嚴(yán)肅無(wú)比。
大殿內(nèi)的氣氛也陡然變得凝重?zé)o比。
“居然是這個(gè)。”
陳少君神色一怔,隨即神色也變得凝重起來(lái),低下頭,沉吟不語(yǔ)。
這一刻,他突然明白為什么之前那兩名才氣出眾的儒道子弟會(huì)說(shuō)這一關(guān)這么難了。
什么是儒,什么是儒道?
這從來(lái)都不是一個(gè)小問(wèn)題,就算是宗師大儒,也不敢輕易回答。
而且每個(gè)人對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題都有不同的理解和回答,即便先賢諸子,也是如此。
先賢諸子之所以能夠如此,就是因?yàn)椋瑢?duì)于儒道有著自己不同的理解,自成一派,如此方才稱之為“子”,稱圣稱賢。
這是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同時(shí)也是最難回答的問(wèn)題,就好像皇帝在朝堂上問(wèn)大臣,什么是君,什么又是皇權(quán)一樣
回答的好也就罷了,如果回答的不好,甚至被革除儒藉都有可能。
“什么是儒?儒家的精義是仁義禮智信,不過(guò)這和儒顯然是兩個(gè)不同的問(wèn)題。”
這一剎那,陳少君思緒起伏,突然想到了很多。
很多事情是無(wú)法控制的,就好像他上輩子是仙人,但這輩子卻轉(zhuǎn)世重生,投身到了儒道世家。
陳少君學(xué)習(xí)儒最開(kāi)始的目的是因?yàn)槿宓谰袷侵T天萬(wàn)界修煉精神力最強(qiáng)的法門(mén),只有最強(qiáng)大的精神力,才能在武道上達(dá)到更高的成就,并進(jìn)而最終救出師傅,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),他最初的目的毫無(wú)疑問(wèn)是帶有功利心的。
但真的是如此嗎?
這一剎那,陳少君想起了孔圣先師,以及歷朝歷代的諸子先圣。
如果說(shuō)自己的目的是帶有功利性的,那先賢諸子呢??jī)H僅是追求智慧,感悟天地嗎?
那感悟天地的目的又是為了什么?
儒家講究有教無(wú)類,教化世人,開(kāi)啟民智。
然而儒道在數(shù)千年前就已經(jīng)極為昌盛,早已實(shí)現(xiàn)了教化世人的目的,那儒道之路是否就此結(jié)束,如果真是如此,那后世的圣賢又作何解釋?
而后世的儒者追求的又是什么?
如果說(shuō)先賢圣人是大公無(wú)私,追求的是教化世人,那圣人教化下的世人追求的又是什么呢?難道說(shuō)他們希望所有人都和先圣一樣,跟著教化世人嗎?
很顯然,這是不可能的。
一瞬間,陳少君皺起了眉頭。
這個(gè)問(wèn)題陳少君之前從未思考,但是當(dāng)真正面對(duì)的時(shí)候,才陡然發(fā)現(xiàn)似乎并沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單。
“那儒者的真意到底是什么呢?”
陳少君喃喃自語(yǔ),陷入了思考。
大殿里一片寂靜,老者似乎早已習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景,默默等待著,并不著急。
然而下一刻——
“嗡!”
沒(méi)有絲毫的征兆,大殿內(nèi),四面墻壁處那一排排巨大的書(shū)架突然陡的震動(dòng)起來(lái),甚至連整座大殿都在微微顫動(dòng),不止如此,就在老者的目光中,書(shū)架上那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓偶菜坪跏艿侥撤N東西的吸引,不停的震動(dòng)著,同時(shí)無(wú)數(shù)的書(shū)頁(yè)嘩啦啦急速的翻動(dòng)。
“發(fā)生了什么事?”
“是浩氣長(zhǎng)河!”
這一剎那,文殿之中,所有的宗師大儒都感覺(jué)到了這股震動(dòng),幾名負(fù)責(zé)灑掃的文道宗師抬頭仰望上空,在他們眼中看到的一切完全不同。
文殿上空那條垂落而下的浩氣長(zhǎng)河從文殿建成的那一刻起,就一直極為穩(wěn)定,從未更改,就好像永恒的時(shí)間一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生什么變化,他們?cè)谖牡钪写藥资辏缫蚜?xí)慣這一點(diǎn)。
但此時(shí)此刻眾人眼中的浩氣長(zhǎng)河卻和印象中的完全不同,變得極其的活躍,就好像受到某種吸引一樣,加速向著地面沖去,看起來(lái)聲勢(shì)更加駭人。
“不可能!浩氣長(zhǎng)河永恒不變,什么人能引發(fā)浩氣長(zhǎng)河這么大的變動(dòng)?”
一名儒道宗師滿臉震動(dòng)道。
“不可能是護(hù)經(jīng)人,文殿中沒(méi)有人能引發(fā)這么大的變動(dòng)。”
“我剛剛好像看到子莒學(xué)派的一名弟子進(jìn)去了。”
一瞬間眾人神色震動(dòng),仿佛明白了什么,齊齊望向了陳少君所在的方向。
子莒學(xué)派?
那不是人數(shù)最少的那個(gè)學(xué)派嗎?難道是他們引發(fā)的?
“這是……頓悟!”
而此時(shí)此刻,最震撼的莫過(guò)于親眼見(jiàn)證這一幕的白發(fā)老者了。
他睜大了眼睛,震驚的看著眼前的少年。
經(jīng)義共鳴!
這間大殿中放置的經(jīng)書(shū)全部都是極古老的書(shū)籍,有很多甚至被圣賢翻閱過(guò),不止如此,文殿之中每日受浩然正氣的沖刷,連這些書(shū)籍也變得有靈性,而其中承載的儒道精義則使得這些經(jīng)書(shū)變得更加特殊。
這些經(jīng)書(shū)看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上就算大儒鴻儒到了這里,都無(wú)法打開(kāi)經(jīng)卷,更不用說(shuō)是閱讀了,即便是宗師,也只能翻閱其中寥寥一些書(shū)籍而已。
——文氣一升(十斗)以下的文生,更是想都不要想。
但是現(xiàn)在,所有的經(jīng)書(shū)仿佛受到吸引,同時(shí)翻閱,所有的文字靈氣浮現(xiàn),仿佛要躍出紙面,這赫然正是傳說(shuō)中的經(jīng)義共鳴。
這個(gè)十五六歲的少年到底頓悟了什么?
不止如此,文殿的浩然正氣不停的震動(dòng),而在老者的眼中,有大部分的浩然正氣都涌入了少年體內(nèi)。
而少年的文氣則從文氣四斗,水漲船高,一路提升到了文氣五斗,六斗,最后停留在了文氣七斗的境界!
然而眾所周知,文氣十斗以下,是根本不具備修煉浩然正氣資格的,眼前的一切完全無(wú)法用常識(shí)來(lái)解釋。
還有,吸收了如此龐大的浩然正氣,為何這少年的文氣在增長(zhǎng)到七斗之后就不再變化,那么龐大的浩然正氣到底都去了哪里,為何在進(jìn)入他體內(nèi)之后,都突然消失不見(jiàn)了?
然而還沒(méi)等老者多想,下一刻,陳少君抬起頭來(lái),終于開(kāi)口了:
“老師,儒者先賢所傳,學(xué)生不敢妄加猜測(cè),不過(guò)對(duì)于學(xué)生而言,儒即我。”
陳少君一臉嚴(yán)肅,給出了一個(gè)意想不到的答案。
“什么?”
老者眼中露出了一絲意外的神色,顯然沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)答案。
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第八十七章 經(jīng)義共鳴!
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